幼兒園小班科學《認識蝌蚪》教案

時間：2021-07-02 18:43:04 教案

幼兒園小班科學《認識蝌蚪》教案

　　設計意圖：

幼兒園小班科學《認識蝌蚪》教案

　　時下正是春光明媚、萬物復蘇的季節(jié)。各個年齡段都在以不同的形式開展有關“春天”的主題活動�！靶◎蝌健�、“青蛙”作為表現(xiàn)“春天”的主要元素之一，早已被幼兒所熟悉。雖然熟悉，但不一定了解。那些大腦袋，細尾巴的家伙。也就是說，這節(jié)課的“教育資源”就來自于幼兒的生活經(jīng)驗和周圍環(huán)境。幼兒通過注意觀察小蝌蚪的外形特征和游動姿態(tài)，可以進一步豐富幼兒的情感，發(fā)展積極性思維及操作能力。

　　活動目標：

　　1.了解小蝌蚪的.名稱及其主要的外形特征，樂意觀察。

　　2.學習簡單的語言表述小蝌蚪的狀態(tài)。

　　活動準備：每組一盆小蝌蚪

　　活動過程：

　　一、引起觀察興趣

　　今天誰來做客了？（小蝌蚪）

　　二、觀察小蝌蚪的動態(tài)和外形

　　1.小蝌蚪長得怎么樣？

　　2.小蝌蚪像什么？（.從外形、顏色觀察小蝌蚪，并用語言大膽描述自己觀察的結果）

　　4.觀察眼睛、嘴巴長在哪里？（.通過讓幼兒喂食觀察）

　　5.小結：他的身體是橢圓形的，頭上有眼睛和嘴巴，全身都是黑色的。