浪淘沙·北戴河教案范文
教學(xué)目標(biāo)
1知識與技能：積累生字詞，理解寫作背景，整體把握詞的內(nèi)容。背誦全詞，把握詞的寫作方法。
2過程與方法：自主朗讀、合作交流、教師指導(dǎo)。
3情感價值觀：教育學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。
重點難點
1品讀詞，體會詞表達(dá)的思想感情。
2體會文章的寫作方法。
預(yù)習(xí)展示目標(biāo) 1積累生字詞，理解寫作背景，整體把握詞的內(nèi)容。
2展示重點難點問題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的`精神。
導(dǎo)學(xué)提綱 導(dǎo)學(xué)提綱內(nèi)容 教法學(xué)法
1作者及背景。
2積累生字詞，朗讀背誦。
3理解詞意。
4整體感知：
詞的上下闋寫了什么內(nèi)容，表達(dá)了作者怎樣的情感?
5問題探究：
(1)體會詞中“落”“白”的妙處?
(2)讀下闋你會聯(lián)想的曹操的哪首詩，表達(dá)了作者怎樣的心情?
(3)賞析文章寫景抒情的寫作方法
6拓展：比較兩首詞的異同
預(yù)習(xí)
反饋 碣石 蕭瑟 幽燕
展示內(nèi)容 見預(yù)習(xí)提綱
第一展示任務(wù)：1、2
第二展示任務(wù)：3
第三展示任務(wù)：5
第四展示任務(wù)：4、6
展示總結(jié) 展示中學(xué)生善于思考，敢于向文章的難點進(jìn)行挑戰(zhàn)。
反饋檢測 背誦課文。
課后反思
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