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每個(gè)人都有自己的社區(qū)小學(xué)品德教案

時(shí)間:2021-07-05 17:10:41 教案

每個(gè)人都有自己的社區(qū)小學(xué)品德教案

  教學(xué)目標(biāo):

每個(gè)人都有自己的社區(qū)小學(xué)品德教案

  1、幫助學(xué)生初步理解社區(qū)的概念

  2、知道社區(qū)是由來(lái)自不同地區(qū)的人們共同組成的。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)學(xué)生向家長(zhǎng)了解,自己家庭是什么時(shí)候來(lái)到目前居住的社區(qū)、原來(lái)住在哪里等,還可以向自己的鄰居了解與之相關(guān)的情況。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:看圖(單元導(dǎo)讀圖)同桌交流,說(shuō)說(shuō)看見(jiàn)了什么?

  教師布置下面的活動(dòng):我們每一人都生活在社區(qū)中,但對(duì)于自己生活的社區(qū),你又了解多少呢?課前,老師讓同學(xué)們帶著問(wèn)題注意觀察自己生活的社區(qū),我想,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,一定有很多話(huà)要說(shuō),下面分小組進(jìn)行交流。

  2、小組討論。A緊扣課文內(nèi)容提出有質(zhì)量的`設(shè)問(wèn)。B引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的新事物。

  3、個(gè)人發(fā)表。請(qǐng)學(xué)生欣賞“每個(gè)人都有自己的社區(qū)”的圖畫(huà)和文字,教師提問(wèn):“同學(xué)馬從小就生活再現(xiàn)在的社區(qū)嗎?,如果搬過(guò)家的,你原來(lái)什么在什么地方?現(xiàn)在有什么變化?”

  4、教師總結(jié)。我們生活的社區(qū)不斷的發(fā)展變化著。社區(qū)中的居民也在不斷變化著,有些人搬走、有些人搬來(lái)。社區(qū)就像個(gè)大家庭,把我們每一個(gè)生活在其中的人聯(lián)系在一起。我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)和維護(hù)它,社區(qū)的發(fā)展需要我們大家的共同努力。

  5、作業(yè):

  6、搜集風(fēng)格各異的社區(qū)圖片或照片,以及相應(yīng)的文字資料。

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