價格的秘密小學品德教案

　　教學目標：

　　1、懂得同樣的物品在不同的購物場所會有不同的價格。

　　2、思考可能導致商品不同價格的原因。

　　教學準備

　　1、教師到學校附近的不同商店，調查幾種學生熟悉的商品的不同價格。

　　2、將自己的調查結果制成大的“不同的價格表”

　　3、提醒學生完成調查。

　　4、準備小組匯總活動所需要的'大紙和彩筆。

　　教學過程

　　1、導入。請學生看書76頁，并回答：第一小組的同學發(fā)現(xiàn)了什么？然后檢查有多少同學完成了“不同的價格”的調查。

　　２、小組匯總。根據(jù)學生完成情況將他們分組，發(fā)給每個小組紙和彩筆，請每個小組將組內成員的調查結果加以匯總，準備向全班報告。

　　3、全班探究討論。肯定學生的調查。進一步提問：“‘不同的價格’告訴我們，在不同的購物場所，商品的價格會不一樣，但是，為什么同樣的商品在不同的購物場所會有差別呢？哪些因素會影響到商品價格呢？”讓學生以自由發(fā)言的形式進行討論。

　　4、教師小結。肯定學生的討論，然后告訴學生，下次課將繼續(xù)研究這個問題。，同學們將自己揭開價格的秘密。

　　布置作業(yè)：給家人講一講同樣的商品但價格不同的原因，并請他們做補充。

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