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爸爸生氣了教案

時間:2021-07-07 15:31:30 教案

爸爸生氣了教案

  【設(shè)計思路】

爸爸生氣了教案

  每個人都生活在一個家庭里、生活在社會上或者一個群體當(dāng)中,難免會遇到一些不順心或不開心的事情,這是非常正常的,然而問題是當(dāng)自己或身邊的人心情不暢時,我們?nèi)绾斡谜_的方法來調(diào)節(jié)自己,用比較有效的方法讓身邊的人很快地高興起來,這才是非常重要的。

  我發(fā)現(xiàn),我們班的孩子,他們的情感體現(xiàn)非常地豐富,經(jīng)常會看到有的孩子在家里碰到不高興的事后,到幼兒園里還是撅著嘴,坐著不想玩,一副氣呼呼的樣子。今天的活動,正好是我們在開展《我的心情》主題中的一次活動,我們將通過活動,讓我們的孩子初步懂得“生氣”不利于健康,并且讓孩子們初步學(xué)會一些調(diào)節(jié)自己心情和讓周圍的人快樂的力所能及的.方法,從而體驗別人快樂自己也快樂的情感。

  另外,我班的孩子合作意識比較差,但部分幼兒好表現(xiàn)。因此,在今天活動的最后我專門設(shè)計了一個環(huán)節(jié),讓幼兒自己去找伙伴,自己協(xié)商分配角色,進(jìn)行情景表演,來培養(yǎng)他們的合作精神和表演能力。

  【活動目標(biāo)】

  1、讓幼兒懂得“生氣”不利健康,要努力做到讓自己和身邊的人天天快樂。

  2、體會父子之間的愛和故事中的幽默。

  【活動準(zhǔn)備】故事書展示臺

  【活動過程】

  一、聽老師講故事第一遍

  1、幼兒邊看電視,邊聽老師講故事《爸爸生氣了》

  2、故事后提問:

 。1)川川看到爸爸生氣了,不理他,他怎么想的?

 。2)他想到了不讓爸爸生氣的什么辦法?他怎么做的?結(jié)果怎樣?

  (3)川川的辦法成功了嗎?后來他怎么想?怎么做的?他想到什么讓自己生氣的事情?爸爸看到川川生氣了,又怎么說的?

 。4)最后,爸爸和川川的心情怎樣?

  二、聽第二遍故事

  幼兒邊看電視,邊輕輕地跟著講故事。

  三、情景表演:爸爸生氣了

  老師扮爸爸,請一幼兒扮川川,進(jìn)行表演。

  四、結(jié)合生活說一說自己的爸爸

  1、你見過你爸爸生氣嗎?你爸爸生氣的時候是什么樣子的?

 。ㄗ層變簭谋砬椤⒙曇、動作方面來描述)

  2、爸爸生氣的時候,你會怎么做?

  五、幼兒合作進(jìn)行情景表演

  幼兒自由組合,自己分配角色,進(jìn)行情景表演。

  請兩組上來進(jìn)行表演。

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