瓶蓋變超人語言教案

　　活動目標(biāo)：

　　1.理解故事內(nèi)容，了解瓶蓋的作用。

　　2.體驗故事情境，萌發(fā)故事創(chuàng)作的興趣。

　　活動重難點：

　　重點：認(rèn)識瓶蓋，知道瓶蓋的作用。

　　難點：嘗試用簡短的語言表達(dá)蓋蓋超人的故事情節(jié)。

　　活動準(zhǔn)備：不同型號的蓋蓋及相匹配的瓶身若干，打散后放在桌子上；幼兒用書第四冊第10到13頁；掛圖《蓋蓋超人》；語言CD《蓋蓋超人》

　　活動過程：

　　一、蓋蓋超人會變身。

　　1.出示掛圖，猜蓋蓋超人的本領(lǐng)：這是一位神奇的朋友，它的名字叫“蓋蓋超人”猜猜它有什么本領(lǐng)；蓋蓋超人會變身，你們猜猜它會變成什么樣的蓋蓋。

　　2.傾聽故事，了解故事內(nèi)容：蓋蓋超人都幫助了誰？它是怎么幫助他們的？

　　3.挑選相應(yīng)的.蓋子，匹配瓶罐：請你幫蓋蓋超人快快找到它的家吧！

　　4.再次傾聽故事，體驗情境:我們再來聽一聽有趣的故事，邊聽邊想如何像蓋蓋超人一樣神奇大變身。

　　二、蓋蓋超人本領(lǐng)大。

　　1.進一步了解各種蓋蓋的作用：我們再來看看圖片，各種不同的蓋蓋都有哪些作用？

　　2.想想各種瓶蓋會發(fā)生怎樣的故事：生活中還有哪些瓶罐會遇到困難，蓋蓋超人怎樣搖身一變幫助它們？

　　3.相互交流自己最喜歡的蓋蓋超人：你最喜歡哪個蓋蓋超人？它有什么本領(lǐng)？

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