大班語言編謎活動教案

　　活動目標：

　　學習按事物外形特征、生活習性或功用編出短句提高幼兒概括事物的能力。

　　活動準備：

　　動物圖片或實物。

　　活動過程：

　　1、教師說謎語引導幼兒編謎興趣。

　　“年紀不大，胡子一把，愛吃青草，愛叫媽媽�！�

　　2、分析謎語的`四句話。

　　3、出示大象圖片試編練習。

　　教師提示幼兒：“想一想大象什么樣子？大象愛吃什么？大象有什么本領？想出它和其它動物有什么不一樣的地方？說一句話�！�

　　“組成一句話要盡力押韻。”

　　告訴幼兒謎面，一定不能說出這種動物的名字。

　　4、分組練習編謎：教師將全班幼兒分成五組，每組共同編一個謎語�？梢跃帯靶⊥谩薄ⅰ靶▲啞� 、“小雞”等。

　　5、每組說謎語、教師將每組謎語記錄下來幫幼兒分析并調整，供幼兒猜謎用。

【大班語言編謎活動教案】相關文章：

大班語言猜謎學謎游戲教案06-28

中班語言教案：農作物編謎會教案及教學反思01-06

大班語言猜果謎教案（通用10篇）06-07

大班語言仿編詩歌梳子教案04-12

仿編兒歌大班語言教案02-01

04-01

大班語言領域說課稿《猜果謎》04-17

中班語言捉謎藏教案06-28

大班語言的活動教案04-01