猜猜禮物藏在哪托班教案

　　活動目標：

　　1、能運用“在~~里（上、下0面”表達東西的地方。

　　2、感受空間位置的變化。

　　重點難點：

　　用語言表達表示東西的地方。

　　活動準備：

　　1、毛毛蟲玩偶一個。

　　2、小紙盒若干，其中放有小糖果，藏于教室內幾處寶寶能找出的`地方。

　　活動過程：

　　1、用玩偶毛毛蟲表演故事《頑皮的阿丹》，激發(fā)寶寶猜測禮物藏在哪里的興趣。

　　——鼓勵寶寶用方位詞表達自己的猜測。

　　——如寶寶猜不到，可意識寶寶禮物可能會藏在哪里。

　　2、鼓勵寶寶找一找禮物。

　　——可選擇不同的地方藏禮物。

　　——如果寶寶找出禮物，請寶寶說出禮物放在哪里。

　　——鼓勵寶寶使用正確的方位詞表達。

　　3、幫助寶寶打開小紙盒，然后請找到禮物的寶寶將紙盒中的糖果分給其他寶寶吃，分享游戲的快樂。

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