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我會(huì)幫助別人中班社會(huì)教案

時(shí)間:2021-02-15 19:57:17 教案

我會(huì)幫助別人中班社會(huì)教案

  設(shè)計(jì)意圖:

我會(huì)幫助別人中班社會(huì)教案

  現(xiàn)在的孩子在成人的'精心呵護(hù)下,享受著“理所當(dāng)然”的嬌寵,他們不懂得體諒成人,不懂得為成人做一些力所能及的事。本文嘗試讓幼兒知道要尊敬長輩,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人,并從中體會(huì)到快樂,從而有效地促進(jìn)其心理健康發(fā)展。

  目標(biāo):關(guān)心他人,為成人做力所能及的事。

  準(zhǔn)備:圖片、大南瓜一個(gè)。

  過程:

  一、以談話導(dǎo)入:

  現(xiàn)在是一個(gè)什么季節(jié)?那秋天什么豐收了?(讓幼兒從不同側(cè)面講述,感受秋天豐收的喜悅之情)。

  二、以聽兒歌讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人:

  1、電話鈴響起:老奶奶請(qǐng)我們?nèi)ナ漳瞎稀?/p>

  問:(1)誰來說說看,老奶奶為什么請(qǐng)我們收南瓜?老奶奶不能收南瓜,心里怎么樣?(請(qǐng)幼兒充分講述)。

  (2) 你愿意幫老奶奶嗎?怎么幫?老奶奶知道我們?nèi)兔,心里又?huì)怎么樣?

  2、師帶領(lǐng)幼兒幫老奶奶收南瓜:

  (1)“現(xiàn)在,你們?cè)诤竺鎺屠夏棠掏菩≤嚕覀円黄饋碛脛!”(放音樂《加把勁》)?/p>

 。2)讓幼兒說說幫助別人的感受。

  3、師完整朗誦兒歌:

 。1)請(qǐng)幼兒為兒歌取名字:

 。2)請(qǐng)幼兒邊聽兒歌,邊做相應(yīng)的動(dòng)作,感受勞動(dòng)的快樂。

  三、聯(lián)系實(shí)際,拓寬幼兒經(jīng)驗(yàn),:

  請(qǐng)幼兒講講:“你在平時(shí),是怎樣幫助別人的?心里怎么樣?”

  四、分享快樂:

  1、電話再次響起:老奶奶請(qǐng)我們吃南瓜。

  2、請(qǐng)幼兒講此時(shí)的心情,鞏固幼兒幫助別人的行為。

  3、隨音樂去品嘗大南瓜。

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