《How’s the Weather Today?》優(yōu)秀教案

　　教學(xué)目標(biāo)：Enable the students master the vocabulary about weather, and describe the weather.

　　To develop their ability of communication.

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：How’ the weather today? It’s _____.

　　教具、學(xué)具：錄音機(jī)、磁帶、圖片

　　Cloudy, rainy, sunny, snowy, windy

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1. Demostrate weather adjectives with a real example and pictures.

　　Draw different weather adjectives in five “windows”

　　通過(guò)圖片復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯，句型。

　　Pont to each picture and lead a dialogue such as：

　　T ：Look ！ It is——（weather adjective）

　　Say it please, class.

　　C : It is——.

　　T : How’ the weather today? It’s _____.

　　How’ the weather today? It’s _____.

　　Say it please, class.

　　T : (Pont out the classroom window.) How’ the weather today?

　　C : ——

　　T : Yes! It’s _____.

　　2．Listen to the sound, and then say out how’s the weather.

　　T: Is it rainy?

　　C: Yes/No.

　　T : Is it sunny?… Yes, It’s sunny, not rainy.

　　通過(guò)聽聲音提高同學(xué)的注意力，操練句型，使他們樂(lè)于說(shuō)出自身所聽出的`天氣情況。

　　3．Find the card.

　　Class: How’s the weather?

　　T: It’s ______.

　　S: (find out the correct card) It’s ____.

　　通過(guò)找卡片加深同學(xué)對(duì)天氣詞匯的印象，鞏固言語(yǔ)資料。

　　4．Practice

　　Make up a dialogue about weather.

　　發(fā)展思維能力，靈活運(yùn)用句型How’s the weather?

　　It’s ______.發(fā)展同學(xué)自主學(xué)習(xí)，交際能力，鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　5．Exercise

　　板書 sun sunny

　　cloud cloudy

　　How’ the weather today? It’s _____. rain rainy

　　wind windy

　　snow snowy

【《How’s the Weather Today?》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：

《How’s The Weather Today》說(shuō)課稿07-06

11-17

12-27

12-05

06-22

四年級(jí)《How’s the Weather Today》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)01-26

The Good Weather Today 今天的好天氣10-27

How is the weather教學(xué)反思參考模板12-08

01-24