人美版九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《改造我們的校園》教案

　　一．教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)課題研究過(guò)程、研究性學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生提高調(diào)查研究、綜合分析、解決問(wèn)題的能力和對(duì)設(shè)計(jì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

　　2．通過(guò)調(diào)查、研討、設(shè)計(jì)、展示，運(yùn)用美術(shù)的知識(shí)，對(duì)校園建設(shè)的理念、校園環(huán)境的改造等問(wèn)題進(jìn)行探究，提高藝術(shù)審美觀與綜合實(shí)踐能力，為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二．教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：設(shè)計(jì)新理念。通過(guò)調(diào)查、研討、設(shè)計(jì)、展示，學(xué)生會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)的新理念有更深層次的認(rèn)識(shí)。

　　難點(diǎn)：設(shè)計(jì)稿的繪制與模型的制作。由于學(xué)生的繪畫(huà)水平與時(shí)間的限制，在這方面有一定的難度，涉及到透視知識(shí)、色彩搭配知識(shí)、比例、紙工技法等方面難度，教師的輔導(dǎo)與合理的教學(xué)方法是解決難度的'關(guān)鍵。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱故菊n前布置的任務(wù)

　　1．分組實(shí)地考察我們的學(xué)校，有條件可以進(jìn)行數(shù)碼攝影，思考：我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)哪方面比較成功，哪方面需要改進(jìn)？

　　2．課堂中進(jìn)行展示、交流，教師也需準(zhǔn)備一些我們學(xué)校校園環(huán)境圖片，當(dāng)學(xué)生交流無(wú)圖片時(shí)，可直觀展示。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)新理念

　　1．展示、欣賞一組國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀校園環(huán)境圖片，吸引學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)這一主題的關(guān)注，同時(shí)提高設(shè)計(jì)理念。

　　2．教師在欣賞的過(guò)程中，可以提出幾個(gè)設(shè)計(jì)方面急需解決的問(wèn)題，同時(shí)展開(kāi)討論，使學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)知識(shí)有所掌握，提高設(shè)計(jì)水平和審美能力。

　　（三）討論改造方案

　　1．確定改造主題

　　2．組內(nèi)討論改造方案

　　3．全班交流，改進(jìn)方案

　　（四）繪制方案

　　同學(xué)們可以根據(jù)自己組員的美術(shù)能力，選擇繪制平面圖或立體圖或制作模型等。

　　（五）交流、展示、評(píng)價(jià)

　�。�六）課堂延伸

　　可以將好的方案提供給校方，根據(jù)學(xué)校基建需要及實(shí)際情況采用部分方案，并進(jìn)行公示和表彰，提高學(xué)生的成功感。

【人美版九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《改造我們的校園》教案】相關(guān)文章：

人美版九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《改造我們的校園》教學(xué)設(shè)計(jì)10-10

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《改造我們的校園》的教案07-11

人美版小學(xué)美術(shù)教案04-10

12-13

人美版美術(shù)鑒賞課件04-16

人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)《筆墨的情趣》教案07-11

人美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》的教案07-11

筆墨的情趣人美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案07-11

12-13