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中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形樂(lè)教案

時(shí)間:2020-12-22 11:52:41 教案

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形樂(lè)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形樂(lè)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形樂(lè)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鞏固認(rèn)識(shí)各種圖形,并能按圖形的大小、顏色特征進(jìn)行分類。

  2、引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)7以內(nèi)的數(shù)量。

  3、發(fā)展幼兒的利用圖形拼圖的能力,拓展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  幼兒人手一張圖形。大小、顏色、形狀、數(shù)字標(biāo)記。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、請(qǐng)幼兒自由選擇圖形,并描述圖形的`大小、顏色、形狀。

  例:我拿到的是大的紅三角形、我拿到的是小的黃色的正方形等等。

  2、找圖形的特征,并進(jìn)行分類。

  教師出示大小,形狀標(biāo)記,請(qǐng)幼兒按標(biāo)記進(jìn)行分類。

  3、游戲:“十個(gè)小矮人”

 。1)幼兒手拉手圍個(gè)大圓圈,邊唱邊走。

 。2)唱完歌曲,教師說(shuō):“四個(gè)小矮人”幼兒自由組合,拿著各種圖形進(jìn)行拼圖并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述自己拼的是什么。

  4、送圖形朋友回家。

  幼兒按顏色標(biāo)記送圖形回家。

  教學(xué)反思:

  對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),如果只重視數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),很容易導(dǎo)致枯燥和乏味。常言道:興趣是第一位教師,并在幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演著很重要的角色。根據(jù)《指南》的精神,數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主,為幼兒日后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)造有利條件,為幼兒終生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。我認(rèn)為激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是主要。

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