小班音樂教案《毛毛蟲出殼》

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的小班音樂教案《毛毛蟲出殼》，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、愿意用毛毛蟲出殼和走路的動作表現(xiàn)歡快的音樂。

　　2、表達對毛毛蟲出殼的`喜愛。

　　【活動準備】

　　《毛毛蟲出殼》音樂。

　　【活動過程】

　　1、故事導(dǎo)入。

　　教師講述故事：春天來了，暖暖的`太陽升起來了，在小樹林里，有個小小的毛毛蟲，躺在蛋里面，快要出殼啦!毛毛蟲揉揉眼睛，動動手和腳，于是很快就爬出來了。它們爬出來會干什么呢?(找東西吃、找媽媽、跳舞等)

　　2、感受毛毛蟲出殼音樂，表現(xiàn)毛毛蟲出殼的動作。

　　(1)欣賞毛毛蟲出殼音樂。

　　師：我們一起來聽音樂，毛毛蟲出殼時，會在蛋里干些什么?(會扭扭屁股、伸伸手腿等)

　　(2)師：你們看到我這只毛毛蟲出殼時做了哪些動作?(幼兒練習(xí))

　　(2)討論：

　　我在蛋殼里先做了什么動作?后做了什么動作?

　　我是在音樂的什么時候毛毛蟲站起來了?

　　(音樂結(jié)束時，毛毛蟲就要站起來，擺個毛毛蟲鉆出來的造型)

　　(3)請個別幼兒上來表演毛毛蟲出殼。

　　師：誰想做毛毛蟲呢!

　　(4)師幼一起學(xué)毛毛蟲的樣子。

　　師：他們會了，你們會了嗎?我們一起來學(xué)一學(xué)毛毛蟲出殼吧!

　　(5)幼幼一起學(xué)做毛毛蟲出殼動作。

　　師：毛毛蟲們，請你找個好朋友一起面對面的到中間樹葉上來出殼吧!(播放整首音樂，和幼兒一起表演毛毛蟲出殼動作，重復(fù)玩幾遍)

　　師小結(jié)：毛毛蟲們太可愛了，它們都從蛋里快樂地爬出來了。

　　3、結(jié)束活動。

　　師：毛毛蟲們，你們從蛋殼里剛出來肚子餓嗎?我們一起到外面去找吃的食物吧!(離開活動室)

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