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小班科學(xué)公開課教案《毛茸茸的毛豆》

時(shí)間:2021-01-29 17:59:35 教案

小班科學(xué)公開課教案《毛茸茸的毛豆》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的小班科學(xué)公開課教案《毛茸茸的毛豆》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班科學(xué)公開課教案《毛茸茸的.毛豆》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能仔細(xì)認(rèn)真的觀察毛豆,認(rèn)識(shí)毛豆的主要特征。

  2、嘗試大膽講述自己觀察的結(jié)果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  毛豆,碟子若干。

  活動(dòng)過程:

  一、初步感知毛豆外部特征:

  1、請小朋友用手摸一摸,猜一猜老師裝在盒子里的“神秘禮物”

 。1)你摸上去什么感覺?猜猜是什么呀?

  (2)毛豆娃娃穿的衣服是什么顏色呀?(綠色或黃色)

  2、教師總結(jié):

  毛豆娃娃,身穿綠毛衣,彎彎像月亮,它的身上,還有許多有趣的地方,我們一起來找找好嗎?

  二、仔細(xì)觀察毛豆,認(rèn)識(shí)其特征:

  1、摸一摸:

  毛豆的衣服摸上去有什么感覺?(我們用一個(gè)好聽的詞“毛茸茸”)

  2、剝開毛豆莢后觀察脫掉衣服的感覺:

  幼兒剝毛豆,注意剝下的豆莢不亂仍,放在碟子里,若有幼兒剝碎,請大家說說剝毛豆的好方法。

 。1)觀察殼:先來看看毛豆殼里是怎么樣的?有什么?(觀察后放入碟子)

 。2)觀察毛豆:一個(gè)毛豆夾里邊有多少?像什么?

  教師:一個(gè)夾子里邊住了三個(gè)毛豆娃娃,你那里有幾個(gè)呀?

 。ㄕ堄變哼厰(shù)邊說)

 。3)毛豆莢是彎彎的,像月亮,像小船,毛豆娃娃是什么樣子的呢?捏一捏,毛豆娃娃的身子是什么樣的?

 。ü墓牡,胖乎乎的,光滑)

 。4)看一看,毛豆娃娃身上有什么?

 。ㄟ@是毛豆娃娃的肚臍眼,就和你的肚臍眼一樣)

  3、知道毛豆有營養(yǎng),但不宜多吃:

  教師:看到它們胖乎乎的樣子,我好想嘗一嘗它是什么味道的,你吃過毛豆嗎?

  是怎么燒的?什么味道的?(幼兒自由說自己的看法)

  4、教師:毛豆盡管不好看,但是很有營養(yǎng)的,含豐富的鈣和蛋白質(zhì),但是毛豆不能多吃,

  吃多了會(huì)消化不良,會(huì)肚子疼,拉肚子。

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