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幼兒園小班美術(shù)教案《冬天的樹》含反思

時間:2021-08-11 20:38:41 教案

幼兒園小班美術(shù)教案《冬天的樹》含反思

  作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案《冬天的樹》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班美術(shù)教案《冬天的樹》含反思

  活動目標:

  1、喜歡參加美術(shù)活動,體驗作畫過程中的樂趣。

  2、能使用棉簽大膽作畫。

  3、了解冬天的落葉樹的主要特征。

  4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動重點難點:

  重點:積極觀察,初步了解冬天落葉樹的特征。使用棉簽畫樹干和樹枝。

  難點:使用棉簽畫樹干和樹枝。注意繪畫方式,保持繪畫整潔。

  活動準備:

  黃色、藍色卡紙若干,棉簽,顏料,課件《冬天的樹》,范畫兩張。

  活動過程:

  1、幼兒觀察冬天的樹,了解冬天落葉樹的特征。

 。1)師:寒冷的冬天來到了,有許多的大樹媽媽都發(fā)生了變化,到底發(fā)生了什么變化呢?讓我們來看一看吧!(觀看視頻《冬天的樹》)幼兒觀察,教師提問:冬天里的樹是什么樣的?樹枝有什么變化?小樹葉都離開了媽媽,變得光禿禿的。這種樹我們叫它落葉樹。

 。2)觀察樹干和樹枝。問:大樹媽媽的身體在哪里?樹干是怎樣的?

  師:看!大樹媽媽在向我們揮手呢!它的樹枝是什么樣的呢?

  2、學習用棉簽蘸顏料畫冬天的樹。

 。1)教師引導幼兒思考,冬天的.樹是什么樣的?要怎么畫呢?

  (2)根據(jù)幼兒回答,引導幼兒小結(jié):樹上有樹干、樹枝。畫時先畫樹干,再畫樹枝。教師邊說邊示范并請個別幼兒嘗試。

  3、幼兒繪畫(1)請幼兒用棉簽大膽作畫,教師巡視指導。

  (2)鼓勵幼兒畫出自己見過的或喜歡的樹,可畫一棵,也可以畫幾棵。

  (3)作畫時保持清潔衛(wèi)生。

  4、繪畫活動結(jié)束

  (1)將作品貼起來組成"冬天的小樹林"并欣賞同伴作品,說說你喜歡哪張作品。

 。2)向客人老師介紹你的作品。

 。3)整理小結(jié)。

  活動反思:

  在活動中每組提供的顏料太多,因為活動的重點并不是感受色彩的變化,因此,可以每組提供一種顏料,小組之間可以不一樣。個別幼兒作畫時的大樹方向不一樣,我利用講評的時候進行了教育。

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