幼兒園大班袋鼠媽媽教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班袋鼠媽媽教案，歡迎大家分享。

　　教學目標：

　　1、學習清楚、完整的演唱歌曲，唱準附點音符和跳音。

　　2、在教師的提問和動作的幫助下記憶歌詞。

　　3、感受歌曲帶來的愉悅體驗。

　　4、感受歌曲詼諧幽默的.特點，能聽著音樂游戲。

　　5、能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度。

　　教學重點：

　　教幼兒學會清楚完整的演唱歌曲。

　　教學難點：

　　教幼兒準確唱附點音符和跳音。

　　教學方法：

　　愉快教學法、情景表演法。

　　教學時數(shù)：

　　1課時

　　教學準備：

　　配套CD、鋼琴、幼兒用書。

　　教學過程：

　　一、開始部分

　　1、師幼問好，組織教學。

　　2、談話引題。

　　二、基本部分

　　1、發(fā)聲練習

　　12 34|5— |54 32|1—|

　　12 34|54 32|1 3|1—||

　　2、節(jié)奏練習

　　3、教師范唱歌曲一遍，引導幼兒認真聽。

　　4、教師提問：

　　歌曲里唱了誰？她去干什么了？結果怎樣？

　　如果是你，你會不會也像袋鼠媽媽一樣？

　　5、朗誦歌詞一遍，加深對歌詞的記憶。

　　6、教唱歌曲

　　教師先分句教幼兒唱歌，后分段教唱。

　　7、師幼集體唱歌，激發(fā)幼兒興趣。

　　8、幼兒集體唱歌，教師彈琴。

　　三、結束部分

　　教師小結、總結課情。

　　教學效果分析：

　　1、幼兒對所學內容掌握好，課堂效果明顯。

　　2、充分調動了幼兒的積極性。

　　3、在課堂中采用了多種教學方法。

　　教學反思：

　　通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。

【幼兒園大班袋鼠媽媽教案】相關文章：

09-22

大班表演游戲教案《小蝌蚪找媽媽》01-10

幼兒園大班教案《紙橋》01-18

幼兒園大班活動教案《雨》01-21

幼兒園大班《雨》活動教案01-21

幼兒園大班社會除夕教案01-12

幼兒園大班繪本教案01-10

01-10

幼兒園大班語言詩歌教案11-12

幼兒園大班教案《反義詞》08-18