中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《兔奶奶生病了》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《兔奶奶生病了》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標

　　1、感受故事中兔子一家關(guān)愛兔奶奶的`情感，懂得去關(guān)愛別人。

　　2、樂意參與活動，能進行大膽地講述。

　　活動準備

　　1、課件；

　　2、聽過媽媽的高跟鞋聲音、爸爸穿皮鞋走路的樣子、聽過跑步喘氣的聲音等。

　　活動過程

　　一、出示圖片，猜測兔奶奶生病的原因。

　　這是誰呀？（播放咳嗽聲）兔奶奶怎么會咳嗽？

　　二、通過故事，進行猜測和模仿。

　　1、談話，了解生病的感受。

　　師：那生病的時候你感覺怎么樣？兔奶奶這時候也很難受，那奶奶現(xiàn)在最需要什么呢？

　　小結(jié)：兔奶奶除了需要打針、吃藥，也需要有人來看看她。

　　2、出示門鈴聲，進行猜測。

　　（1）提問：這是什么聲音？（門鈴）門鈴響了誰會來呢？聽�。úシ拍_步聲）

　　（2）提問：這是誰呢？（播放聲音：兔奶奶，我來看你了。）

　　（3）小結(jié)：原來，兔媽媽知道兔奶奶生病了，很關(guān)心兔奶奶，來看望她呢。那還會有人來看望兔奶奶嗎？

　　3、播放爸爸穿皮鞋走路的聲音，進行猜測。

　�。�1）提問：這是什么聲音？你聽到過嗎？你聽到過誰的腳步聲也是這樣子的��？那會是誰來看望兔奶奶了啊？爸爸會對奶奶說什么呢？（兔奶奶，我來看你了）

　�。�2）小結(jié)：兔爸爸知道兔奶奶生病了，也很關(guān)心她，來看望她。那還會有人來看望兔奶奶嗎？

　　3、播放喘氣聲，猜測誰來了。

　　師：門鈴響了，這次又會是誰來了�。�

　　點擊：原來兔寶寶知道兔奶奶生病了，也很關(guān)心她就急忙來看望她。

　�。�1）提問：那兔寶寶會對兔奶奶說什么呢？

　�。ㄍ媚棠�，我來看你了，你快點好起來吧。）（請個別幼兒回答，再進行集體講述）

　　三、感受兔子一家濃濃的愛，懂得去關(guān)愛別人。

　　師：兔奶奶看到兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶來看望她，會說什么呢？（你們來看我，我很高興，我的病也會好得快一點。）

　　1、兔奶奶看到他們都來看望她，她的心情怎么樣？

　　2、小結(jié)：原來，兔爸爸、兔媽媽、兔寶寶的愛讓兔奶奶心里覺得快樂、幸福，所以兔奶奶才說病會好得快一點。

　　四、看圖片，感受生活中一家人濃濃的愛。

　　1、看圖片：在我們生活中，也經(jīng)常會有人遇到困難，需要別人的幫助，我們來看看這些人是怎樣關(guān)心別人的？

　　2、情景表演：如果老師現(xiàn)在生病了，你會怎樣關(guān)心我？

　　3、總結(jié)：你們這么關(guān)心老師，老師心里也很高興，當(dāng)家人或朋友遇到困難，需要幫助的時候，我們?nèi)リP(guān)心他們，給他們倒杯水、捶捶背、說一句好聽的話，讓他們的病也可以好得快一點，心里也會覺得很高興的。

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