幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《生日快樂》含反思
作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《生日快樂》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對話。
2、嘗試自主閱讀，能積極用語言、動作等方式大膽表達(dá)對故事的理解。
3、知道有朋友關(guān)心是幸福的事，體驗活動帶來的.樂趣。
4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
活動準(zhǔn)備：
1、白板課件、電子書。
2、繪本若干。
3、表情圖及字卡。
活動過程：
�。ㄒ唬┙巧珜�(dǎo)入，引發(fā)興趣。
教師：這是誰呀？它的心情怎樣？
�。ǘ┘�(xì)致觀察，猜測講述故事內(nèi)容。
1、閱讀1—5頁，理解故事前半部分內(nèi)容。
教師：當(dāng)當(dāng)出去玩的時候遇到了誰？當(dāng)當(dāng)是怎么問的？它們又是怎么回答的？
教師與幼兒、幼兒與幼兒進(jìn)行對話練習(xí)。
2、自主閱讀，了解故事內(nèi)容。
幼兒與同伴自主閱讀第6頁：它們在干什么？引導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察、講述畫面內(nèi)容。
3、閱讀7—11頁，理解故事中間部分內(nèi)容。
教師：當(dāng)小動物們發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)在偷看，他們會怎么做呢？你們覺得當(dāng)當(dāng)會放棄嗎？那當(dāng)當(dāng)會想什么辦法進(jìn)屋呢？
4、自主閱讀故事結(jié)尾部分。
�。�1）幼兒與同伴自主閱讀12——16頁。
�。�2）交流感受。教師：當(dāng)當(dāng)收到朋友們送的禮物，現(xiàn)在的心情是怎樣的？它會對好朋友說什么呢？
（三）完整欣賞故事。介紹故事名稱，小結(jié)故事中當(dāng)當(dāng)?shù)那榫w變化。
�。ㄋ模┳灾鏖喿x，結(jié)束活動。幼兒與同伴完整閱讀，講述故事內(nèi)容。
活動延伸：
1、區(qū)域活動：表演區(qū)投放表演道具，鼓勵幼兒與同伴創(chuàng)造性地表演。
2、家園合作：鼓勵孩子向父母大膽講述故事《生日快樂》。
教學(xué)反思
我感覺本節(jié)課目標(biāo)明確，過程較緊密相扣，我抓住幼兒好奇，愛探索，易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點，將本節(jié)課通過多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義，活動挺成功的。
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