中班數(shù)學(xué)：捆小棒

時(shí)間：2021-08-23 18:22:11 教案

中班數(shù)學(xué)：捆小棒

　　活動(dòng)目標(biāo)

中班數(shù)學(xué)：捆小棒

　　1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)樹葉的形狀、顏色感受周圍環(huán)境的自然美。

　　2、培養(yǎng)幼兒大膽借形進(jìn)行聯(lián)想，并巧妙運(yùn)用樹葉的組合拼擺、粘貼。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：巧妙運(yùn)用樹葉的組合拼擺、粘貼。

　　難點(diǎn)：大膽借形進(jìn)行聯(lián)想拼擺、粘貼樹葉。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集各種樹葉若干。

　　2、白色卡紙、水彩筆、油畫棒、雙面膠、等。

　　活動(dòng)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境、故事導(dǎo)入

　　1、小娃娃正在森林里散步，突然聽到了哭聲，娃娃順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)了躺在路邊的小樹葉。娃娃問小樹葉你為什么哭呀？小樹葉回答，我被風(fēng)吹了下來(lái)，離開了大樹媽媽，我覺得很難過。小娃娃說(shuō)：“沒關(guān)系，我可以幫你找到更多的好朋友，我也可以和你做好朋友，我還會(huì)把你們變的更美。好嗎？

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒觀察收集來(lái)的樹葉，引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的形狀、顏色。

　　教師：小娃娃給我?guī)?lái)了好多好多的樹葉，你們看，讓我們一起來(lái)幫助小娃娃把這些小樹葉變得更漂亮吧！

　　3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小樹葉的不同，每種葉子都有相似的.物體，請(qǐng)幼兒充分發(fā)揮想象，大膽表達(dá)。

　　二、樹葉拼貼

　　1、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)他想把這些小樹葉變成什么樣子？

　　教師：我們一起來(lái)看這個(gè)尖尖的樹葉像什么？

　　你想把它變成什么？只用這一片可以變成嗎？

　　2、教師給幼兒提供各種不同的樹葉，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行大膽拼擺。

　　教師：我還給你們準(zhǔn)備了水彩筆、油畫棒等，讓我們一起來(lái)把小樹葉變的更美吧！

　　3、教師巡視指導(dǎo)。

　　三、作品欣賞

　　教師將幼兒作品進(jìn)行展示，請(qǐng)幼兒欣賞同伴作品，并相互學(xué)習(xí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂！