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幼兒園中班語言教案《白云》

時間:2021-08-30 14:30:47 教案

幼兒園中班語言教案《白云》

  作為一名老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園中班語言教案《白云》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班語言教案《白云》

  活動目標:

  1.懂得詩歌中運用的比喻手法及其作用,學會理解躺白云柔軟等詞匯,學習運用好像的句式。

  2.通過欣賞,使兒童對初次接觸的詩歌感興趣。

  3.樂意聆聽及表達。通過詩句的表達。

  4.培養(yǎng)兒童的觀察力想象力感受白云的動態(tài)美。

  5.適當仿編并讓幼兒學會用普通話朗誦。

  活動準備:

  1.《白云》配樂朗誦詩歌磁帶、錄音機。

  2.字卡(白云、躺、棉花糖、模特等)

  3.兒童對白云又感性認識。

  活動過程:

  1.引出詩歌。

  ①戶外觀察白云:拉開窗簾,讓幼兒觀察天空中的.白云。

 、谔釂栃∨笥褌儯"白云是什么什么樣的形狀?他們都有哪些顏色呢?"(鼓勵小朋友們說出自己不同的看法),另外"白云姐姐是什么時候才出來和小朋友一起玩呀?,什么時候他們還會變臉?"

  2.學習詩歌。

 、偻ㄟ^錄音中輕柔的配樂詩朗誦,使幼兒對白云更加了解和熟悉。

 、诔鍪咀挚,讓幼兒字卡學習詞匯,并初步了解"…好像…"以及"有時…有時…"句型。還讓小朋友做出相應表情。

  ③老師有表情的朗誦,再讓幼兒有感情的跟讀。

  3.創(chuàng)編詩歌。

 、僭俅螒敉庥^察白云,并進行適當仿編(老師可以這樣問:"白云除了像棉花糖、模特、魔術師,還像什么啊?)

 、诎研∨笥训南敕ńM合起來,編進詩歌里朗誦。

  活動延伸:

  1.讓幼兒充分發(fā)揮想像,畫出自己心目中的"白云"。

  2.結合舞蹈動作表演詩歌。

  附錄:白云

  白云像棉花糖,

  看起來好柔軟,

  躺下去一定很舒服。

  白云像模特,

  一天到晚都在換衣服,

  有時穿白的,

  有時穿黑的。

  白云像魔術師,

  變來變?nèi)ィ?/p>

  把小動物都變到天上去了。

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