燈塔教案范文
作為一名教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的燈塔教案范文，希望能夠幫助到大家。
燈塔教案范文1
【教學(xué)要求】
掌握主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)燈塔堅定地履行自身的職責(zé)，為人類服務(wù)的品質(zhì)。
能聯(lián)系生活實際，學(xué)習(xí)課文。
正確、流利、有感情朗讀課文。
【重點難點】
1．能有感情地朗讀課文。
2．能聯(lián)系生活，學(xué)習(xí)燈塔堅定地履行自身的職責(zé)，為人類服務(wù)的品質(zhì)。
【教學(xué)課時】
一課時。
【教學(xué)過程】
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1．同學(xué)們，你們知道什么是燈塔嗎？知道它有什么作用嗎？
�。羲诖蠛Ｖ袨槿藗冎敢较�。）
2．對，今天我們就來學(xué)習(xí)一篇與燈塔有關(guān)的文章。
�。ǘ├斫庹n文內(nèi)容
1．自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
2．指名朗讀課文，考慮：文章講了一件什么事？
（文章講了燈塔不畏狂風(fēng)暴雨的侵襲，依然堅定地履行自身的職責(zé)，為人類服務(wù)。）
3．再讀課文，考慮文中寫了哪幾種事物？
�。ㄎ闹袑懥舜�、海鷗、暗礁、燈塔、海浪。）
4．分角色朗讀課文，體會不同事物的思想。
5．由這幾種事物，你又聯(lián)想到了什么？
�。�(lián)想到了有些人為了維護正義，不畏艱險，努力去與惡勢力抗?fàn)�，最終取得勝利。）！
6．分角色朗讀課文。
�。ㄈ┛偨Y(jié)
希望同學(xué)們都能像燈塔下樣做一個堅持正義的使者。
燈塔教案范文2
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在自主讀書的過程中了解文中寫了哪幾種事物，仔細(xì)讀讀對事物的每種描寫，體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼，監(jiān)守服務(wù)崗位的可貴品質(zhì)。
2、聯(lián)系生活實際，說說聯(lián)想到了什么，談?wù)勛约旱捏w會。
教學(xué)時間：
1課時
教學(xué)過程
�。ㄒ唬┏鯙^課文，整體感知課文內(nèi)容。
（二）精讀課文，感悟精神。
1、思考交流：文中寫了哪幾種事物？
重點理解：
�。�1）暗礁為什么認(rèn)為燈塔可惡，想把它毀滅掉？
（2）面對狂風(fēng)暴雨、雷鳴閃電和咆哮的浪濤，燈塔為什么毫無畏懼？
�。�3）你又聯(lián)想到了哪些事物？
2、朗讀指導(dǎo)，進一步理解課文內(nèi)容，體會課文所表達的思想感情。
�。ㄈ┛偨Y(jié)全文，學(xué)這則童話故事，你有什么收獲？
暢所欲言初顯身手一課時
1、交流有關(guān)火的資料，可以結(jié)合課文《普羅米修斯的故事》進行教學(xué)。
2、說說家里的燈、見過的'燈、想象的燈，豐富學(xué)生的課外知識。
初顯身手
1、組成活動小組，選擇感興趣的題目進行課外實踐，通過各種渠道搜集、查閱資料，了解燈的功能，燈的樣式的變化。
2、大膽想象，自主創(chuàng)新，把最想發(fā)明的燈畫下來，介紹其特點。
3、辦一個展覽，為展覽起一個新穎、響亮的名字。
筆下生花2課時
1、寫一寫關(guān)于家中的燃料或照明用具的故事。
2、寫一寫自己最喜歡的燈。
3、想象作文：我回到了不會用火的時代。
指導(dǎo)：
1、把想寫的故事寫清楚。
2、重點寫出喜歡的燈的特點及喜歡的原因。
3、插上想象的翅膀，進行合理有趣的想象。
開展自評互評活動，取長補短，激發(fā)寫作興趣，提高欣賞水平。
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