小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小兔采蘑菇》

　　作為一名教學(xué)工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小兔采蘑菇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)并區(qū)分物體的大小，學(xué)說(shuō)這是大XX，這是小XX。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大小蘑菇、小兔一只、幼兒操作材料:大小籃子兩只、大小標(biāo)記。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、小兔采蘑菇(認(rèn)識(shí)大小)

　　⒈(出示小兔)小朋友你認(rèn)識(shí)它嗎?(小兔)你知道小兔喜歡吃什么嗎?

　　(1)(蘿卜、青菜等)小兔除了喜歡吃這些還喜歡吃蘑菇。

　　(2)(喜歡吃蘑菇)

　�、策@里有還多的蘑菇。(學(xué)說(shuō)蘑菇)小兔采了兩只蘑菇。我們來(lái)看一看這兩只蘑菇一樣大嗎?(不一樣)(一起認(rèn)識(shí)并學(xué)說(shuō)：大蘑菇、小蘑菇)

　�、吃贀Q兩只蘑菇�，F(xiàn)在你能找出哪一只是大蘑菇?哪只是小蘑菇呢?(個(gè)別幼兒上來(lái)找一找)其他幼兒再次學(xué)說(shuō)大蘑菇、小蘑菇。

　　二、幼兒操作(幫小兔采蘑菇)(繼續(xù)區(qū)分大小)

　�、毙∨笥褎偛艓托⊥脜^(qū)分了蘑菇的大小，真棒!草地上還有好多的蘑菇，現(xiàn)在小兔請(qǐng)小朋友每人采一只大蘑菇、一只小蘑菇。(幼兒操作)

　�、材悴傻酱竽⒐搅藛�?采到小蘑菇了嗎?(集體檢查)

　�、巢僮麇e(cuò)誤的.幼兒進(jìn)行及時(shí)的改正。

　　三、幫小兔送蘑菇(分類(lèi))

　　⒈小朋友真棒!都采到了蘑菇。我們要幫小兔送回家。看這是什么?是小兔的房子，這兩間房子是一樣嗎?幼兒觀(guān)察，比較房子的大小，這是大房子還是小房子?對(duì)，這是大房子，這是小房子，房子的上面還有大標(biāo)記，還有小標(biāo)記，那小房子里送什么蘑菇呢?(小蘑菇)讓幼兒說(shuō)說(shuō)。那大房子該送什么樣的蘑菇呢?

　　⒉幼兒一起送蘑菇回家。師講評(píng)：糾正送錯(cuò)的蘑菇。

　�、承∨笥褞托⊥貌闪撕枚嗟哪⒐�，小兔真開(kāi)心。

【小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小兔采蘑菇》】相關(guān)文章：

小兔采蘑菇看圖作文12-22

小兔采蘑菇看圖寫(xiě)話(huà)12-20

12-18

09-23

09-22

小兔采蘑菇看圖作文(5篇)12-27

小兔子采蘑菇看圖作文12-19

小兔采蘑菇的作文(8篇)12-17

小兔采蘑菇的作文8篇12-16

小兔子采蘑菇作文【熱】11-22