幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)早晚》含反思
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)早晚》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能夠認(rèn)識(shí)早上和晚上,知道早上和晚上的不同特征;
2.通過操作活動(dòng)，讓幼兒初步建立早晚概念。
3.積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.早上、晚上的背景圖。
2.蠟燭、臺(tái)燈、手電筒、太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)披肩等實(shí)物若干
活動(dòng)過程：
(一)利用圖片課件---認(rèn)識(shí)早上和晚上.
1.教師出示"早上"的圖片
師：孩子們你們看，你們看圖片上有誰(shuí)啊?(小貓釣魚，小朋友在跳舞，)
師：他們?cè)诟墒裁窗?
(幼兒自由回答，看圖)
師：那你們說，圖片表示的是什么時(shí)候啊?是早上還是晚上啊?
(早上)
師：你們從哪里看出是早上啊
(因?yàn)橛刑?yáng)，還有彩虹)
2、教師歸納：天亮了，太陽(yáng)升起來了,云朵出來了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的`叫著,草地有小貓?jiān)卺烎~,小朋友們?cè)陂_心的玩積木。.
師：那你們說，早上我們還要干什么啊?
(幼兒自由回答)
3.教師出示晚上的圖片
師：孩子們，你們看，那現(xiàn)在是什么時(shí)候啊?
(是晚上)
師：你們從哪里看出來是晚上啊?
(因?yàn)橛性铝粒旌诹�，寶寶也上床睡覺了)
4.教師歸納：天黑了，月亮出來了，寶寶睡覺了。
(二)通過操作游戲，幼兒感知理解早晚。
師：小朋友們現(xiàn)在你們都知道了，早上太陽(yáng)出來了，天是亮亮的，我們要起床，上學(xué)，來幼兒園學(xué)本領(lǐng)，爸爸媽媽要去上班，工作。而晚上呢，天會(huì)變黑，月亮?xí)鰜�，大家都躲進(jìn)被窩里睡覺了。
師：那現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲好不好啊?
師：老師這個(gè)袋子里面呀裝了很多東西，很多寶貝，等一下我請(qǐng)一個(gè)寶貝上來摸一樣?xùn)|西出來，然后你們猜這樣?xùn)|西實(shí)在什么時(shí)候使用的呢?是在早上還是再晚上?
開始游戲。
結(jié)束：
師：今天每個(gè)小朋友們都很棒，都知道了早上和晚上。早上我們要早早的起床，來幼兒園個(gè)上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，晚上我們要早早上床睡覺。我們要做一個(gè)早睡早起的好孩子，可以嗎?(幼兒回答可以)
師：那你們一定要做到哦!
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)是以月亮姐姐和太陽(yáng)姐姐做客貫穿整個(gè)活動(dòng)，激起了幼兒參與活動(dòng)的積極性。本節(jié)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)早晨、白天、晚上、深夜》，小朋友通過圖片認(rèn)識(shí)了早晨，白天，晚上，深夜，知道它們的特點(diǎn)，以及排列順序。同時(shí)分別知道了早晨、白天、晚上、深夜應(yīng)該做什么。通過本節(jié)活動(dòng)也讓我充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。
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