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幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《假如我有一朵七色花》含反思

時(shí)間:2021-10-29 11:30:14 教案

幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《假如我有一朵七色花》含反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《假如我有一朵七色花》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《假如我有一朵七色花》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試將內(nèi)心的美好愿望用繪畫的手法表達(dá)出來,加深對“做有意義的事”的理解。

  2、學(xué)習(xí)突出主題的構(gòu)圖方式,鞏固細(xì)致的裝飾技能。

  3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《小朋友的書我長大了》

  2、畫紙、粗細(xì)兩套彩色筆。

  3、已欣賞《七色花》的故事。

  活動(dòng)過程:

  1、回憶故事主人公珍妮對七色花的使用情況。

  珍妮用七色花瓣做了什么事?

  哪件事你覺得最有意義,為什么?

  2、交代繪畫內(nèi)容與要求內(nèi)容:假如我有一朵七色花。

  要求:把你的`愿望畫出來,先構(gòu)線再涂色。

  3、使用《小朋友的書我長大了》第32頁“假如我有一朵七色花”,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  教師啟發(fā)幼兒先想一想、說說,如果幼兒表達(dá)有困難時(shí)及時(shí)指導(dǎo)。

  根據(jù)自己的想象先畫出主要的角色,再添上相應(yīng)的背景。

  4、集中介紹幼兒的作品。

  評析作品,說說她用七色花做了什么?

  重在評析幼兒的想法是否是一件有意義的事,引發(fā)幼兒的相互討論。

  說說畫了什么?再對應(yīng)畫面評析。

  活動(dòng)反思:

  在日常活動(dòng)中我利用活動(dòng)間隙給孩子們介紹過有關(guān)花的百科知識雖然已經(jīng)有些時(shí)間了但孩子們?nèi)匀挥浀煤芮宄,所以能正確說出一些常見花的名稱。由于有一些生活經(jīng)驗(yàn)孩子們還說出了一些花的特別用處。讓我感到意外的是孩子們對“菊花不能送病人,適合在祭掃時(shí)用!边@點(diǎn)有正確認(rèn)知,看來對于老師講過的特別提示孩子們記得很牢。

  設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的是引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)關(guān)心,關(guān)愛身邊每一個(gè)人的美好情感。孩子們在活動(dòng)中能夠在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下說一說對同伴、家長、老人的關(guān)心和關(guān)愛,他們的話是發(fā)自內(nèi)心的,從他們的話語中可以發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察力很強(qiáng)。通過這個(gè)活動(dòng)孩子好像突然間懂事了許多。為了讓他們能夠把關(guān)心關(guān)愛他人的情感能多渠道地抒發(fā)我準(zhǔn)備引導(dǎo)孩子們用繪畫的方式來繼續(xù)這個(gè)活動(dòng)。

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