三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教案

時(shí)間：2022-02-16 16:57:42 教案

北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教案，歡迎閱讀與收藏。

北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教案

　　一、周教學(xué)內(nèi)容：

　　第四單元：智慧

　　二、周教學(xué)重難點(diǎn)：

　　生字：會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)生字23個(gè)，認(rèn)讀生字34個(gè)。

　　積累：（一）、生字目標(biāo)：會(huì)認(rèn)34個(gè)字，會(huì)寫(xiě)23個(gè)字。

　　（二）、理解目標(biāo)：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解重要詞語(yǔ)的意思。

　　3、培養(yǎng)搜集資料、篩選資料的能力。

　�。ㄈ�、積累目標(biāo)：

　　1、通過(guò)朗讀和交流能根據(jù)上下文理解相關(guān)詞語(yǔ)，積累詞匯，體會(huì)關(guān)鍵詞句在表達(dá)情感方面的作用。

　　2、學(xué)句子寫(xiě)句子，提高寫(xiě)話能力。

　　三、周學(xué)科融合：

　　感受智慧的`意義，體會(huì)指揮來(lái)源于創(chuàng)造力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、意志品質(zhì)。

　　四、習(xí)作：

　　續(xù)寫(xiě)《田忌賽馬》

　　五、教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　用冰取火

　　整體設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)

　　教材分析

　　這篇課文講的是一支探險(xiǎn)隊(duì)到南極去考察，在一個(gè)孤島上，他們的打火器找不到了。探險(xiǎn)隊(duì)員用冰做成“冰透鏡”，點(diǎn)燃了火。故事表現(xiàn)了探險(xiǎn)隊(duì)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的聰明與智慧。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、讀課文內(nèi)容，理解探險(xiǎn)隊(duì)員是怎樣用冰取火的，并了解其中的道理。

　　2、有感情地朗讀課文，體會(huì)探險(xiǎn)隊(duì)員們的聰明與智慧。

　　3、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勥\(yùn)用智慧和知識(shí)解決問(wèn)題、克服困難的事例。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課：

　　出示學(xué)生收集到的有關(guān)南極的圖片，讓學(xué)生初步感知南極的氣候，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。板書(shū)課題。

　　學(xué)生質(zhì)疑。

　　二、初讀課文：

　　用所有可能的辦法認(rèn)識(shí)生字。讀通句子。抽讀。你還有什么問(wèn)題沒(méi)有解決，分小組合作學(xué)生，小組討論。

　　三、細(xì)讀課文討論交流：

　　1、當(dāng)大家絕望的時(shí)候，年輕的隊(duì)員是怎么做的？把你找到的句子，讀給同學(xué)們聽(tīng)。