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大班繪畫《大家來賽跑》教案

時(shí)間:2022-03-04 17:29:55 教案

大班繪畫《大家來賽跑》教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大班繪畫《大家來賽跑》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班繪畫《大家來賽跑》教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)繪畫跑步的人。

  2、通過自己跑動(dòng)及觀察他人跑步姿勢(shì)等方式,感受跑動(dòng)中人物四肢的形態(tài)。

  3、愿意將自己的觀察表現(xiàn)出來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒有繪畫人物的經(jīng)驗(yàn)。

  2、事先將畫紙夾在畫夾上。

  3、勾線筆,水彩筆若干。

  活動(dòng)過程

  1、帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)上跑步,激發(fā)活動(dòng)興趣。教師:請(qǐng)小朋友找一個(gè)空地方跑一跑。跑的時(shí)候你有什么感覺呢?

  2、引導(dǎo)幼兒觀察跑動(dòng)中人的手部和腿部的形態(tài)。

  (1)教師做正面跑步的慢動(dòng)作。教師:我們跑步時(shí),手臂是什么樣子的?朝哪個(gè)方向彎的呢?腿是什么樣子的'?怎么彎的呢?兩條腿一樣嗎?人的身體呢?

  (2)教師做跑步的不同角度的慢動(dòng)作。教師:從我的側(cè)面看一看,再從后面看一看,跑步的人是什么樣子的?

  (3)觀察同伴跑步動(dòng)作。教師:請(qǐng)男孩子先跑,女孩子觀看,等會(huì)我們交換。

  (4)自己邊跑邊感受。教師:自己再去找一個(gè)空地方跑一跑,看看跑的時(shí)候手和腿是怎么擺動(dòng)的,跑的時(shí)候你有什么感覺。

  ●在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作,符合幼兒的邏輯思維和情感需求。事實(shí)也證明,幼兒更加喜歡這種表現(xiàn)方式。

  3、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

  (1)教師:今天我們來畫跑步的人。請(qǐng)你把剛才和朋友跑步的樣子畫下來。想一想跑步的人的四肢是怎樣的動(dòng)作。如果你記不清了,還可以找個(gè)空地方跑一跑再畫。畫的時(shí)候想跑也可以,但是要把畫夾和筆先靠邊放好。

  (2)教師:畫好的小朋友可以坐在一起,相互欣賞一下。

  4、收好畫夾,回活動(dòng)室。

  活動(dòng)建議

  ☆活動(dòng)延伸

 、僖浴段业囊惶臁窞轭},嘗試?yán)L畫自己一天的生活,表現(xiàn)人物的不同動(dòng)態(tài)。

 、谛蕾p運(yùn)動(dòng)會(huì)中不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,嘗試?yán)L畫“運(yùn)動(dòng)中的人”。

  ☆區(qū)角活動(dòng)

 、贁(shù)學(xué)區(qū):統(tǒng)計(jì)班級(jí)中喜愛運(yùn)動(dòng)的人數(shù)及喜歡的項(xiàng)目。

 、谑止^(qū):制作信封娃娃(或水果娃娃、蔬菜娃娃等)。

  ☆家園共育

  進(jìn)行親子體育活動(dòng),如登山、劃船、踢球等,活動(dòng)后進(jìn)行繪畫。

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