大班主題參觀民俗風情教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編為大家整理的大班主題參觀民俗風情教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1.了解少數(shù)民族人民的民居、服飾、工藝品、民族活動、風俗習慣、文化藝術(shù)等，培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。

　　2.知道我們的祖國是多民族國家，各族人民勤勞、智慧、能歌善舞。

　　3、增進家園合作，密切家園聯(lián)系。

　　4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　活動準備：

　　1.選好參觀景點、訂好門票。

　　2.請家長于10月28日上午9：00來幼兒園。

　　3.食品和水(一人一份)。

　　4.講清楚活動要求、規(guī)則以及需要家長協(xié)助的工作。

　　活動過程：

　　1.家長帶著孩子與教師同時出發(fā)，前往目的地。

　　2.9：30在民俗風情園門口集中，拍集體照。

　　3.參觀民俗風情園。

　　4.觀看魚鷹表演捉魚。

　　5.觀看大型綜藝民族表演活動。

　　6.參與風情園中的一些活動，如：背新娘、跳民族舞、走板鞋等。

　　7.活動結(jié)束，家長帶孩子回家。

　　活動小結(jié)：

　　在參觀民俗風情園一活動中，我們將主題溶入現(xiàn)實之中，讓幼兒親身感受少數(shù)民族的民居、服飾、工藝品、民族活動、風俗習慣、文化藝術(shù)等，豐富了幼兒關(guān)于少數(shù)民族的.知識，培養(yǎng)了幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。

　　在活動中，孩子們熱情高漲，家長們踴躍參與、配合。一到風情園，家長、孩子、教師就一起合影留念，接下來又參觀民俗風情園，觀看魚鷹表演捉魚，還興致勃勃地觀看了大型綜藝民族表演活動。孩子們和家長、教師一起積極地參與了風情園中的一些活動，如：背新娘、跳民族舞、走板鞋等�；顒咏Y(jié)束后，家長們還帶著孩子購買了一些民族工藝品回家。

　　參觀完民俗風情園后，由孩子們口述，家長幫忙用文字記錄了孩子的開心時刻，并附上了精彩的照片于次周一帶來幼兒園。

　　這次活動開展得非常成功!為下一步順利開展“民族村”一主題活動打下了良好的基礎(chǔ)。

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