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草原課文教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-12-22 18:36:25 教案

草原課文教案設(shè)計(jì)

  作為一名老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的草原課文教案設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

草原課文教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、讀懂課文,在草原自然美和人情美的熏陶感染下,受到熱愛(ài)祖國(guó)和民族團(tuán)結(jié)的教育。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美的情趣。

  2、品味、積累課文中優(yōu)美的語(yǔ)言。

  3、有感情地朗讀課文。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  1、讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字展開(kāi)想象,在腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動(dòng)情景。

  2、積累課文中優(yōu)美的語(yǔ)言。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  多媒體課件。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、激趣導(dǎo)入新課

  1、談話:

  同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)草原嗎?

 。](méi)有。)

  在影視中見(jiàn)過(guò)嗎?

  (見(jiàn)過(guò)。)

  誰(shuí)來(lái)向大家介紹你所了解的草原?

  2、指名幾個(gè)學(xué)生回答。

  3、導(dǎo)入新課:

  看來(lái)大家對(duì)對(duì)草原的了解還真不少。下面,讓我們隨著著名作家老舍走進(jìn)草原,去瀏覽一番,領(lǐng)略那美麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的民族風(fēng)情。

  二、初讀感受美

  1、談話引入:

  請(qǐng)同學(xué)們和鄰近的小伙伴組成一個(gè)小旅游團(tuán),去草原瀏覽,切記不要走馬觀花,因?yàn)槟銈冞有瀏覽任務(wù)呢。

  2、出示自學(xué)要求:

 、挪菰系氖裁醋钍鼓懔魬?為什么?

  ⑵設(shè)計(jì)一種能使人留下深刻印象的匯報(bào)方式,如:

  畫(huà)畫(huà)、唱歌、朗讀、從課外積累的知識(shí)等。

  3、學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。

  三、匯報(bào)交流美

  1、草原的美景:

 、艑W(xué)生:瀏覽后,我們覺(jué)得草原的景色實(shí)在太美了。

  師:美在哪里呢?

  生:美在那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

  師:你們想唱什么歌呢?《天堂》、《我愛(ài)草原》、《我的草原》、《草原之歌》、《美麗的草原我的家》有誰(shuí)能唱幾句嗎?一句、兩句都可以。

  教師播放VCD《美麗的草原我的家》讓學(xué)生觀賞,要求學(xué)生用手打節(jié)拍,會(huì)唱的可以跟著唱。

  ⑵學(xué)生:我們小組也特別留戀草原美景,尤其是那地一碧千里而并不茫茫的綠和潔白的羊群。

  教師出示掛圖指導(dǎo)學(xué)生看。

 、菍W(xué)生:草原的美景讓我們看也看不夠。如果說(shuō)要低吟一首奇麗的小詩(shī),我們覺(jué)得《敕勒歌》最恰當(dāng)了。

  師:你能背給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?

  (生背)

 、炔シ拧恫菰返恼n文錄相讓學(xué)生觀賞。

  ⑸朗讀第一自然段:

  請(qǐng)大家選擇第一自然段中自己喜歡的句子讀一讀吧!

  學(xué)生自由讀后,教師指名幾個(gè)同學(xué)讀一讀,然后全班齊讀。

 、誓銈兂藧(ài)草原的美景,還愛(ài)什么?

  學(xué)生:我們覺(jué)得草原不僅景美,人更美。我還愛(ài)熱情好客的蒙古族同胞。

  師:從哪里看出蒙古族同胞熱情好客?

  生答(略)

 。g迎遠(yuǎn)客、親切相見(jiàn)、熱情款待、聯(lián)歡話別。)

 、司毩(xí)表演:

  學(xué)生先讀課文的有關(guān)段落,選擇一個(gè)場(chǎng)景自由練習(xí)表演,再指名上臺(tái)表演,表演后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析性的評(píng)價(jià)。

 、虖乃麄兊谋硌葜校銈兏惺艿搅耸裁?

 。褡鍒F(tuán)結(jié)、蒙漢情深)

 、褪茄!蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。臨別之際,作者發(fā)出了這樣由衷的感嘆。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這句話的意思?

  四、拓展延伸創(chuàng)造美

  1、在我們即將離開(kāi)草原時(shí),你最想說(shuō)什么?

  2、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)。

  3、作業(yè)超市:

 、女(huà):

  草原的美景。

  ⑵拍:

  草原的風(fēng)光。

 、钦f(shuō):

  向他人介紹草原。

  ⑷寫(xiě):

  自己家鄉(xiāng)的美景和風(fēng)俗習(xí)慣。

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