《春回大地》教學反思

　　準備了那么久，今天終于把課講完了，心里如釋重負。非常感謝這些天眾多老師對我的幫助，讓我受益匪淺。想想今天的表現(xiàn)，基本完成了教學任務。最大的.進步就是有刻意的板自己的語言，語速比較適中，語言也比以前規(guī)范了一些，這在今后都要繼續(xù)保持。

　　今天評課，很多老師都給了我非常好的建議，對此，我對她們表示深深的感謝。我仔細看了今天的筆記，反思如下：

　　1、在讀詞語和句子時，不是光讀準字音就夠了，一定要有停頓，不要讓孩子唱讀。

　　2、如果學生不會說，不要著急直接告訴他，要引導他一點點說，教給孩子怎樣說，再讓他學著說。孩子回答問題時，要說完整話，這在平時的教學中一定要注意。

　　3、評價學生時，不要一味的表揚，要指出學生的不足，讓其加以改正。評價要從多方面考慮，語言盡可能多樣化。

　　4、隨文識字不是在讀課文中學字，而是要關注字在文中的意思，理解本意，結合文本，從文中抓，深挖教材。

　　5、在反饋學生寫字時，最好拿紅筆改一改，明確的告訴學生哪里錯了，哪里寫的不好看，以便學生改正。

　　6、基本功要扎實，這樣才能更好地指導學生的書寫。

　　要改正的還有很多很多，在今后的教學中，我會多加注意，用更高的標準來要求自己，早日做一名稱職的老師。

【《春回大地》教學反思】相關文章：

《春回大地》教學設計01-28

春回大地的造句03-02

春回大地的句子04-11

春回大地散文07-12

春回大地詩歌08-05

08-09

春回大地小學作文10-12

春回大地作文范文02-08

春回大地的手抄報03-17