《閨墅》教學反思

　　講授《閨墅》，我采用了多媒體教學的方式。目的就是讓學生在感性認識的基礎上，對中國古代戲曲有所了解，并通過老師的點撥，掌握劇中幾個主要的人物形象。

　　通過本節(jié)課的教學，我有如下的體會：

　　一、本節(jié)課的成功之處

　　這節(jié)課，采用多媒體教學，大大節(jié)省了教師的板書時間。使教師能有更多的時間啟發(fā)、引導學生學習本課，了解古代戲曲的特點，把握幾個人物的性格特征。同時，這種形式能最大限度的創(chuàng)造出一個聲情并茂、生動逼真的教學環(huán)境，為課堂教學的實施提供了耳目一新的形象媒介，承載和傳達了豐富的教學內(nèi)容。

　　二、本節(jié)課的.不足之處

　　這節(jié)課，因為準備時間倉促，教師對本篇課文不是非常熟悉。所以在講授過程中，教師對時間的把握不是很準確，影響了整體的教學效果。另外，由于幻燈片中使用了一些圖片，分散了學生的注意力。

　　這在一定程度上影響了學生記筆記和了解課文的有關(guān)內(nèi)容。不便于學生梳理、記憶教材內(nèi)容和發(fā)展思維。教師點撥和學生回味方面也存在一些不足。

　　總之，這節(jié)課對自己的觸動很大，它讓我認識到了自己在教學中的不足。我也相信，在以后的教學中，我會更加努力，爭取使自己盡快的成熟起來，以適應新的教育教學改革。

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