二年級生命教育上冊《躲開腮腺炎》教學(xué)反思

　　《躲開腮腺炎》是小學(xué)二年級生命教育上冊第三課內(nèi)容。本課講解的都是基礎(chǔ)知識，目的是讓學(xué)生在有限的能力范圍內(nèi)學(xué)到最實(shí)用的知識。

　　1.課件引入運(yùn)用較好。在本課的`教學(xué)中，我利用腮腺炎圖片引入主題，學(xué)生看到圖片，就能想起身邊發(fā)生類似的事情，發(fā)言積極踴躍，引出課題。

　　2.教師在活動中充分發(fā)揮引導(dǎo)者的作用。出示課題后，我就拋出一個(gè)問題：為什么要躲開腮腺炎呢？學(xué)生在小組中積極討論，明確腮腺炎是傳染病。那么怎樣預(yù)防腮腺炎？學(xué)生們又開始交流起來，師生共同總結(jié)歸納預(yù)防腮腺炎的方法。

　　總之，學(xué)生在教師的精心組織下，學(xué)生在合作中學(xué)到有關(guān)腮腺炎的基礎(chǔ)知識。

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