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課文《升國旗》教學反思

時間:2021-06-30 09:23:35 教學反思

課文《升國旗》教學反思范文

  孩子們一開學就參加了升旗儀式,之前的少先隊員入隊儀式也讓孩子們知道了紅領巾是紅旗的一角,升旗的時候要行隊禮。但是孩子們還不一定完全懂得升旗的作用和意義。在升旗的時候還有的孩子忍不住會動、會說話。

課文《升國旗》教學反思范文

  通過本節(jié)課的.學習,可以加深一年級孩子對升旗的意義的理解,從而培養(yǎng)孩子們的愛國之情,以及對國旗的尊敬。

  我在導入環(huán)節(jié),播放了國旗,出示了升旗儀式的畫面,為學生創(chuàng)設了一個生動的升國旗的情景?赐旰笠龑W生,升旗是一個嚴肅莊重的過程,要充滿崇敬,不能在升旗和國歌響起時說話、亂動。

  在課文學習環(huán)節(jié),課件出示范讀錄音,讓學生隨著錄音指認課本,初步感知文本,同時加深學生對生字的認識。

  在講解課文時,重點強調(diào)課文的最后一句:“向著國旗,我們立正;望著國旗,我們敬禮!,通過這句話的學習,讓學生知道:國旗代表著我們的祖國,向國旗立正、敬禮,就表示我們對國旗的尊重,對我們祖國的熱愛和尊重。

  這些環(huán)節(jié)的設置,使本節(jié)課的教學目標在潛移默化中得到加強,也同時規(guī)范了學生升旗時的行為習慣,收到了良好的學習效果。

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