中班《神奇的翅膀》教學活動反思

　　主題名稱

　　《神奇的翅膀》

　　主題環(huán)境的創(chuàng)設

　　《神奇的翅膀》

　　這一主題可能會讓孩子們想到很多。我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點--喜歡探索、好奇。把活動室裝扮成天空的樣子，讓孩子們像小鳥一樣可以自由的飛翔，感受飛的快樂。在活動區(qū)中投放關于鳥的圖書和音樂，鞏固幼兒對各種鳥的認識，了解鳥的生活和習性。

　　主題進行的方式  科學《飛機本領大》是通過欣賞幼兒用書和圖片的方式進行的，圍繞著“鳥兒”、“飛機”、“飛人”設計了一系列的活動，運用了教育教學中的多種形式讓幼兒從各方面感受到飛的快樂，使幼兒更多的了解到了大自然中的奧秘。

　　一日活動中主題內容的滲透  在折紙飛機活動中，學習了以后我們組織了各種各樣的活動（如：和孩子們一起到院子里觀察鳥兒飛的樣子并折一折，我們還利用散步時間和孩子們一起體驗飛的感覺……）也更多的激發(fā)了幼兒對生活、大自然的熱愛之情。

　　主題目標的完成  通過這一段時間的學習孩子們對各種“神奇的'翅膀”掌握的還可以！引導幼兒觀察飛禽的外行特征，開闊孩子們的視野，豐富關于鳥的知識。我們也給幼兒布置了小任務，看電視節(jié)目《動物世界》，讓孩子更多的來了解大自然，愛護鳥類。

　　家園合作利用家園聯(lián)系方面請家長利用假日帶幼兒參觀動物園、花鳥市場參觀飛禽的特征，豐富關于鳥的知識。有條件的家長帶幼兒到玩具店參觀了很多飛機模型。我們還請家長和孩子在家一起做折折、玩玩等手工活動，感受親子活動的愉悅。

　　主題內容的延伸在區(qū)域活動中幼兒選擇不同顏色的紙制作了小鴿子和飛機，另外，在整個教育教學過程中，孩子們聽的很認真興趣也很高。不僅是鳥類，在大自然中各種動植物都是有生命的，我們還創(chuàng)設了區(qū)域，給幼兒提供了拼插和設計“飛機”空間，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力。

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