洋思教學大賽后的反思范文

　　最近聽了學校的洋思教學大賽，并參加了學科組內(nèi)評課，使我學會了很多，對洋思教學有了鮮明的認知。

　　學生當堂完成作業(yè)"是洋思教學關(guān)鍵的第一步。

　　從“課堂作業(yè)當堂完成”到“明確課堂教學目標”，這是洋思初中課堂教學改革的第二步。堅持用“示標————導標————測標————補標”目標教學法。

　　第三步是強調(diào)以人為本，以學為本，努力把教的過程轉(zhuǎn)化為學習的過程。改變學生的`學習方式。問題讓學生自己去揭示，知識讓學生自己探索，規(guī)律讓學生自去發(fā)現(xiàn)，學法讓學生自己去歸納，效果讓學生自己去評價。從而形成了“先學后教，當堂訓練”課堂教學的基本結(jié)構(gòu)模式，其教學過程分為“先學”，“后教”，“當堂訓練”三個基本步驟。

　　想想自己的日常教學距離洋思教學還有很大距離，我將努力探究學習洋思教學，加強學習，深入課堂中，提高教學質(zhì)量．

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