大班社會詳案教案及教學反思《我愛媽媽》

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的大班社會詳案教案及教學反思《我愛媽媽》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動設計背景

　　在一次語言課上，當我提到“誰最愛你？”這個話題時，孩子們都很高興的說出是自己的媽媽，而卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養(yǎng)孩子關心體貼長輩的良好品質，特此設計此教學活動。

　　活動目標

　　1、了解媽媽平時如何關愛自己。

　　2、培養(yǎng)孩子關心自己媽媽的良好品質并能用語言來描述：如何關心自己的'媽媽。

　　3、了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系，愛惜媽媽勞動成果。

　　4、愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　教學重點、難點

　　用語言來描述：如何關心自己的媽媽。

　　活動準備

　　媽媽關愛自己的孩子的課件；歌曲：《我的好媽媽》。

　　活動過程

　　一、播放媽媽關愛自己的孩子的課件，孩子們看后，也紛紛爭說出自己的媽媽如何關愛自己的事例。

　　二、師相機提出問題：你愛你媽媽嗎？你是怎樣愛你媽媽的？

　　幼1：我吃果時，分一半給媽媽吃。

　　幼2：媽媽做工回來時，我搬小凳子給媽媽坐，并倒一杯水給媽媽喝。

　　幼3：早上起床時，我自己穿衣服、鞋子，不用媽媽幫穿。

　　幼4：我吃生日蛋糕時，先給媽媽吃。

　　三、播放歌曲：《我的好媽媽》（歌伴舞）讓孩子跟著老師一起做關心體貼媽媽的動作。

　　教學反思

　　通過這一節(jié)課的教學，我有三點體會：

　　1、通過創(chuàng)設情境，能讓孩子們感受到如親臨其境，激發(fā)孩子的學習興趣。

　　2、通過老師的點撥、提問，能震動孩子心靈的大門。

　　3、適時播放恰當?shù)囊魳�，活躍了學習氣氛，增強孩子尊敬長輩的意識。

【大班社會詳案教案及教學反思《我愛媽媽》】相關文章：

大班社會詳案《有卡走天下》及活動反思01-17

09-22

09-22

09-22

09-22

09-22

09-22

09-22

09-22

09-22