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實現(xiàn)語文教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身”讀后感

時間:2022-12-29 18:45:35 教學(xué)感悟

實現(xiàn)語文教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身”讀后感2篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的實現(xiàn)語文教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身”讀后感,希望能夠幫助到大家。

實現(xiàn)語文教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身”讀后感2篇

實現(xiàn)語文教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身”讀后感1

  我要從教會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)習(xí),這就要求教師必須從教學(xué)觀念到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進行改革和創(chuàng)新,實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)美麗的轉(zhuǎn)身。因為這是落實小學(xué)語文教學(xué)育人為本、促進公平、提高質(zhì)量的重要保證。如果每一位語文教師都把以學(xué)生發(fā)展為本的理念變成了自己自覺的教學(xué)行為,就落實了育人為本;如果每一位語文教師的.教學(xué)做到了適合每個學(xué)生,促進了每個學(xué)生的發(fā)展,就實現(xiàn)了教育公平;如果每一位語文教師都由教教材變成用教材教,都由教課文變成用課文學(xué)語言、用語言,就全面提高了小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。因此,革新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,是實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)美麗的轉(zhuǎn)身,提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我明確了要自覺自愿地成為一名由教教材變成用教材教的研究者和實踐者。語文教學(xué)的任務(wù)就是為學(xué)生的發(fā)展打好文化的底子(如,獲取語文字、詞、句、段、篇的基礎(chǔ)知識,有初步的中國和世界優(yōu)秀文化的積累,初步掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,具備聽、說、讀、寫的能力等);打好精神的底子(如,養(yǎng)成良好的閱讀興趣、習(xí)慣和品位,學(xué)會與人合作、與人相處,養(yǎng)成良好的意志品格等)。

  語文教學(xué)要體現(xiàn)一個中心和兩個基本點。

  一個中心就是語文教學(xué)要以語言訓(xùn)練為中心;

  兩個基本點就是培養(yǎng)語文能力和提高人文素養(yǎng)。

  是到了應(yīng)該革新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,構(gòu)建正效、有效、高效的語文課堂教學(xué),實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)美麗的轉(zhuǎn)身,切實提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的時候了,我一定會不斷追求,超越自我。

實現(xiàn)語文教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身”讀后感2

  20xx年03月25日 我要從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)習(xí)”,這就要求教師必須從教學(xué)觀念到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進行改革和創(chuàng)新,實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)“美麗的轉(zhuǎn)身”,“實現(xiàn)語文教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身”讀后感。因為這是落實小學(xué)語文教學(xué)“育人為本”、“促進公平”、“提高質(zhì)量”的重要保證。 如果每一位語文教師都把“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念變成了自己自覺的教學(xué)行為,就落實了育人為本;如果每一位語文教師的教學(xué)做到了適合每個學(xué)生,促進了每個學(xué)生的發(fā)展,就實現(xiàn)了教育公平;如果每一位語文教師都由“教教材”變成“用教材教”,都由“教課文”變成用課文學(xué)語言、用語言,就全面提高了小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。

因此,革新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,是實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)“美麗的轉(zhuǎn)身”,提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 我明確了要自覺自愿地成為一名由“教教材”變成“用教材教”的研究者和實踐者。語文教學(xué)的任務(wù)就是為學(xué)生的發(fā)展打好文化的底子(如,獲取語文字、詞、句、段、篇的基礎(chǔ)知識,有初步的中國和世界優(yōu)秀文化的積累,初步掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,具備聽、說、讀、寫的能力等);打好精神的底子(如,養(yǎng)成良好的閱讀興趣、習(xí)慣和品位,學(xué)會與人合作、與人相處,養(yǎng)成良好的意志品格等)。語文教學(xué)要體現(xiàn)“一個中心”和“兩個基本點”!耙粋中心”就是語文教學(xué)要以語言訓(xùn)練為中心;“兩個基本點”就是培養(yǎng)語文能力和提高人文素養(yǎng)。 是到了應(yīng)該革新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,構(gòu)建正效、有效、高效的語文課堂教學(xué),實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)“美麗的轉(zhuǎn)身”,切實提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的時候了,我一定會不斷追求,超越自我。

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