大學聲樂教學計劃

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　　教學時數(shù)：

　　1課時

　　教學內容：

　　1、記譜法的種類

　�。�1）五線譜

　�。�2）簡譜

　　2、譜表 譜號

　�。�1）高音譜表

　�。�2）低音譜表

　　（3）中音譜表

　�。�4）五線譜的線與間（上下加線與加間）

　�。�5）五線譜上下加線的寫法

　　（6）譜表：加上“譜號”的五線譜，稱為譜表。

　�。�7）三種常見的譜表及其中央C位置（高音、低音、中音）

　�。�8）大譜表：高音譜表與低音譜表的結合形式

　　（9）聯(lián)合譜表：多聲部譜表

　　譜號

　�。�1）高音譜號（G譜號）：

　　（2）低音譜號（F譜號）：

　�。�3）中音譜號（C譜號）：

　　3、音符

　�。�1）概念

　　（2）簡譜、五線譜中的音符及其時值比較

　　全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符，六十四分音符

　�。�3）音符的規(guī)范寫法

　　符頭、符桿、符尾

　　符桿的方向

　　兩個聲部的五線譜記寫4

　　4、休止符

　�。�1）概念

　�。�2）常見休止符表

　�。�3）全休止符的使用說明

　　5、附點

　�。�1）概念

　　（2）常見附點音符表

　　（3）“附點”的寫法

　�。�4）常見復附點音符

　　6、其他增時記號

　�。�1）延音記號

　　（2）連音線

　　第二章 音高

　　教學時數(shù)：

　　1課時

　　教學內容：

　　1、音列與音級

　�。�1）樂音體系：樂音中使用的有固定音高的音的總和，稱為“樂音體系”。

　�。�2）音列：將樂音按高低次序排列起來，稱為“音列”。

　�。�3）音級：音列中的每一個音均稱為“音級”。

　�。�4）介紹鍵盤

　　白鍵：基本音級（音名：CDEFGAB排列）

　　黑鍵：變化音級（無固定音名，其名稱按相鄰白

　　鍵，通過使用變音記號表達）

　　八度：在一個八度內，白鍵和黑鍵上的樂音共有12個，相鄰兩鍵的音高距離為半音。

　　2、音列分組

　　3、變音與等音

　　（1）變音（即變化音級）：將基本音級升高或降低，稱

　　為“變音”。

　�。�2）常用變音記號①升記號（升號）：“＃”表示將原音升高半音。

　　②降記號（降號）：“b”表示將原音降低半音。

　　③還原記號： 表示將被升高或被降低的音回歸原位（或還原半音）。

　　④重升記號：“x ”表示將原音升高一個全音。

　　⑤重降記號：“bb” 表示將原音降低一個全音。

　　（3）等音：音高相同，名稱和意義不同的.音稱為“等音”。也叫“同音異名”音。

　�。�4）自然半音和自然全音

　　①自然半音：相鄰兩音級構成的半音。如：E—F；C—bD等。

　�、谧匀蝗�音：相鄰兩音級構成的全音。如：E—＃F； bB--C等。

　�。�5）變化半音和變化全音

　　①變化半音：同一音級或隔開一個音級構成的半音。如：C—＃C；＃E--bG等。

　　②變化全音：同一音級或隔開一個音級構成的全音。如：bC—＃C； E--bG等。

　　第三章 拍子 節(jié)奏

　　教學時數(shù)：

　　1課時

　　教學內容：

　　1、節(jié)奏、節(jié)拍的概念

　�。�1）節(jié)奏：音樂中，音的長短、強弱有組織的進行，叫做節(jié)奏。

　�。�2）節(jié)拍：音樂中，強拍與若拍有規(guī)律地循環(huán)（或交替），叫做節(jié)拍。

　　2、拍子與拍號

　�。�1）拍：以某種時值的音符表示的節(jié)拍單位，叫做“拍”。

　�。�2）拍子：將“拍”按照一定的強弱規(guī)律組織起來叫做“拍子”。

　　（3）小節(jié)：是計算樂句、樂段和整首樂曲長度的常用單位。

　�。�4）小節(jié)線和終止線

　　（5）拍號、拍號的寫法及讀法、拍號的意義

　�。�6）兩種古老的拍號：4/4拍、2/2拍。

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