水生植物飼養(yǎng)教學(xué)計劃

時間：2021-03-30 14:37:27 教學(xué)計劃

　　制定計劃，最主要的目的就是為了更有效的對孩子進行教育。教學(xué)計劃，是教師有效開展工作的必要保證。但各位教師千萬不要忘記制定計劃的初衷，不然只能讓自己的教學(xué)計劃流于形式。水生植物飼養(yǎng)的教學(xué)計劃應(yīng)該怎么設(shè)計?

水生植物飼養(yǎng)教學(xué)計劃

　　水生植物飼養(yǎng)教學(xué)計劃

　　一、單元教材分析：

　　“植物”這個單元引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、研究大樹和樹葉的活動;鼓勵學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，利用課外時間在校內(nèi)外進行一些觀察植物和搜集樹葉的活動;讓學(xué)生在對大樹和美麗的樹葉的觀察研究活動中產(chǎn)生情感體驗，對學(xué)生進行“愛護草木，保護環(huán)境”的教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生在有結(jié)構(gòu)的觀察活動中，獲取關(guān)于葉的顏色、形狀、大小、構(gòu)成、葉脈、葉柄等多方面的知識。

　　二、單元目標(biāo)：

　　1 科學(xué)概念：

　　(1)我們利用感官觀察周圍的世界。

　　(2)植物有相同點：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、營養(yǎng)和一定的空間，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有一生的'周期。

　　(3)生命體具有一些基本的特征：物質(zhì)構(gòu)成、新陳代謝、適應(yīng)和影響環(huán)境、生長發(fā)育和繁殖。

　　2 過程與方法：

　　(1)用感官觀察不同種類的植物。

　　(2)用文字、圖畫記錄觀察內(nèi)容。

　　(3)運用維恩圖處理觀察內(nèi)容，整理描述的結(jié)果。

　　(4)比較多種植物，總結(jié)它們的的相同和不同。

　　3 情感、態(tài)度、價值觀

　　(1)發(fā)展探究植物的興趣。

　　(2)培養(yǎng)保護自然環(huán)境中的植物意識。

　　(3)培養(yǎng)學(xué)生以觀察結(jié)果為出發(fā)點，實事求是追求結(jié)果的態(tài)度。

　　三、教學(xué)重點與難點：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、研究大樹和樹葉的活動;鼓勵學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，利用課外時間在校內(nèi)外進行一些觀察植物和搜集樹葉的活動;讓學(xué)生在對大樹和美麗的樹葉的觀察研究活動中產(chǎn)生情感體驗，對學(xué)生進行“愛護草木，保護環(huán)境”的教育。

　　2、組織和指導(dǎo)學(xué)生在有結(jié)構(gòu)的觀察活動中，獲取關(guān)于葉的顏色、形狀、大小、構(gòu)成、葉脈、葉柄等多方面的知識。

　　四、單元教學(xué)材料

　　水葫蘆、金魚藻、狗尾草、多種植物的葉、放大鏡、塑料尺、蠟筆、水槽。

　　五、課時安排(共9課時)

　　我看到了什么 1課時

　　校園的樹木 1課時

　　大樹和小草 1課時

　　觀察水生植物 1課時

　　植物的葉 1課時

　　植物發(fā)生了什么變化 1課時

　　植物的共同特點 1課時

　　單元復(fù)習(xí)和測試 2課時