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科學(xué)教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)

時(shí)間:2021-06-13 15:17:33 教學(xué)計(jì)劃

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)

  一、教學(xué)內(nèi)容

科學(xué)教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)

  全冊(cè)包括“植物”、“動(dòng)物”、“我們自己”、“水”、“我們周圍的材料(紙)”“食物(米飯和淀粉)”6個(gè)單元,由40多個(gè)典型活動(dòng)組成。1至5單元主要涉及了《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容中生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)的部分,第6單元是綜合性單元,試圖從學(xué)生生活中最為熟悉的事物來(lái)引發(fā)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬 科學(xué)探究

  1、發(fā)展學(xué)生的觀察能力和對(duì)科學(xué)觀察的理解。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究能力方面的培養(yǎng)。

 。1) 通過(guò)觀察如何提出問(wèn)題。

 。2) 如何通過(guò)比較認(rèn)識(shí)事物。

 。3) 如何進(jìn)行猜測(cè)并驗(yàn)證結(jié)果。

 。4) 如何根據(jù)觀察到的現(xiàn)象形成結(jié)論。

  3、用寫(xiě)觀察記錄、撰寫(xiě)報(bào)告的方式來(lái)表達(dá)探究結(jié)果,通過(guò)表達(dá)與交流、總結(jié)與交流、總結(jié)與反思來(lái)發(fā)展的科學(xué)判斷能力。

 。ǘ 情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的'興趣,建立學(xué)習(xí)科學(xué)課的信心。

  2、使每個(gè)學(xué)生都能在觀察活動(dòng)中活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。

  3、積極地把學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的確場(chǎng)所引向生活和大自然。

  (三)科學(xué)知識(shí)

  1、獲取大樹(shù)、葉子的一些知識(shí)。

  2、對(duì)蝸牛、蝗蟲(chóng)、螞蟻等小動(dòng)物有所認(rèn)識(shí)、構(gòu)建起有關(guān)動(dòng)物、生物、事物的初步認(rèn)識(shí)。

  3、初步了解基人身體的各部分及功能。

  4、認(rèn)識(shí)水的基本物理性質(zhì)、懂得液體的含義。

  5、認(rèn)識(shí)紙的性質(zhì)與用途、對(duì)一些紙質(zhì)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的研究。

  6、認(rèn)識(shí)幾種大米。知道淀粉遇到碘酒會(huì)變藍(lán)這一檢測(cè)方法。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  有系統(tǒng)地開(kāi)展觀察活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的觀察能力和對(duì)科學(xué)觀察的理解。

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