興趣班素描教學計劃范文

　　一、 教學目標：

　　培養(yǎng)學生正確的觀察和表現(xiàn)方法，掌握正確的作畫步驟，學會初步的構圖知識，掌握正方體、柱體、圓球體等幾何石膏體的畫法。解決對物體大小的形體關系，學習掌握對畫面的細部刻畫能力，分析形體的變化及空間的處理。

　　二、 教學內容：

　　透視、空間表達、體積塑造、明暗、構圖、素描表現(xiàn)技法、質感練習

　　三、 教學過程：

　　1、 線條練習：線條是素描繪畫的根本，通過不同線條的訓練，掌握不同線型語言帶來的體會同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。

　　2、 體積感訓練：講解概括之后的素描精要，目的在于提高基礎

　　的造型能力，訓練概括的能力。

　　3、 單體訓練（簡單）：針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎訓練。

　　4、 單體訓練（復雜）：針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓練。

　　5、 單體組合訓練（簡單）：將以上的內容組合起來訓練，關鍵在于掌握物體之間的空間關系，虛實關系。

　　6、 單體組合訓練（復雜）：將以上的內容組合起來訓練，關鍵在于掌握多個物體之間的空間關系，虛實關系。

　　7、 完整空間訓練：整體物體空間練習，到此基礎訓練基本結束，開始構圖、黑白灰虛實關系訓練。

　　本階段目標：

　　1、 了解正確的作畫步驟，讓學生能夠獨立完成組合形體的作

　　2、 培養(yǎng)學生較準確地表現(xiàn)物體形體，結構，比例，明暗，虛實

　　透視解剖造型能力。以及對物體大體積，大空間，質感，量感的繪畫能力。

　　通過學習幾何石膏，逐步讓學生認識和理解素描的含義、意義和種類，掌握其所表現(xiàn)物體的造型、結構、空間、透視、光影、體積、質感等基本的繪畫表現(xiàn)方法。逐步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力，培養(yǎng)學生對生活美的感受！

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