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小學(xué)英語(yǔ)《圣誕節(jié)》教學(xué)課件

時(shí)間:2021-03-29 15:46:18 教學(xué)課件

小學(xué)英語(yǔ)《圣誕節(jié)》教學(xué)課件

  教學(xué)內(nèi)容:

小學(xué)英語(yǔ)《圣誕節(jié)》教學(xué)課件

  單詞:festival, card, stocking, present, bell

  詞組:Santa Claus, Christmas tree,

  日常用語(yǔ):Merry Christmas! You too. Here’s a present for you. Thank you.

  教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo)

  1.能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀本課單詞和詞組

  2.能使用本課日常用語(yǔ):Merry Christmas! You too. Here’s a present for you. Thank you.

  3.能初步了解感受和體驗(yàn)中西方文化

  情感目標(biāo)

  能夠通過(guò)本單元學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感。

  學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

  1.培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力,激發(fā)學(xué)生積極思維。

  2.通過(guò)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3.在任務(wù)中,引導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)與交流。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀本課單詞和詞組

  2.能使用本課日常用語(yǔ):Merry Christmas! You too.

  教學(xué)難點(diǎn):

  1.Christmas失去爆破的讀音

  2.festival, stocking, present等多音節(jié)單詞的讀音

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,教學(xué)錄音磁帶,單詞卡片,圣誕老人服飾、小鈴鐺、長(zhǎng)筒襪、賀卡等

  教學(xué)過(guò)程:

  step 1. warming up (熱身活動(dòng))

  1.Duty report

  2.Listen to a song and follow the song

  step 2. reviewing and leading in (復(fù)習(xí)并導(dǎo)入新課)

  一名學(xué)生戴圣誕老人帽從門(mén)外走進(jìn)來(lái)(唱歌時(shí)老師布置好)

  T: Who are you?

  S: Guess!

  T: Who knows who he is?

  Ss: 圣誕老人!鲂旅~Santa Claus(學(xué)習(xí))

  step 3. learning(學(xué)習(xí)新課)

  1.教師出示一張朋友送的`圣誕卡片——引出新名詞card(學(xué)習(xí))

  2.圖片或?qū)嵨锍鍪綜hristmas tree, stocking, present(逐一學(xué)習(xí))

  eg: T: (指鈴鐺)Bell, bell, this is a bell.

  T: (指長(zhǎng)筒襪)Stocking, stocking, this is a stocking.

  1.簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行名詞操練

  2.學(xué)生6人一組,找一組,教師說(shuō)英文,學(xué)生走向圖片

  eg: Amy, you are Santa Claus.(學(xué)生Amy,走向Santa Claus的圖片)

  3.給一組學(xué)生單詞卡片,組員迅速站到和自己一致的簡(jiǎn)筆畫(huà)旁

  4.Learn a new chant ——compete

  5.T: When we bless someone on Christmas Day. We say…

  Merry Christmas!——學(xué)習(xí)

  6.Listen and repeat

  step 4. practicing (操練)

  1.Group work——show

  2.設(shè)置情景對(duì)話(huà)(父母與子女,同學(xué)之間,朋友之間)

  教師示范:(教師是圣誕老人)

  T: Here is a present for you.

  S: Thank you.

  T: Merry Christmas!

  S: You too!

  3.Group work——show

  4.學(xué)生畫(huà)出自己喜愛(ài)的禮物

  5.Pair work——用英文表達(dá)相互贈(zèng)送

  step 5. summary (小結(jié))

  1.學(xué)會(huì)了單詞:festival, card, stocking, present, bell詞組:Santa Claus, Christmas tree

  2.學(xué)會(huì)了日常用語(yǔ):Merry Christmas! You too. Here’s a present for you. Thank you.

  3.了解了西方文化

  step 6. homework (家庭作業(yè))

  1.Copy new words

  2.Draw what you like and give your parents saying:“ Here’s a present for you.”

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