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托班數(shù)學(xué)活動數(shù)字寶寶玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-13 17:48:49 教學(xué)設(shè)計(jì)

托班數(shù)學(xué)活動數(shù)字寶寶玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的:

托班數(shù)學(xué)活動數(shù)字寶寶玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、讓幼兒能用手指頭表示數(shù)字1——3。

  2、教幼兒認(rèn)識1——3的數(shù)字形。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、1——3的大數(shù)字卡以及相應(yīng)圖片。

  2、小數(shù)字卡片1——3幼兒人手一套。

  3、卡通數(shù)字1——3。

  4、魔術(shù)口袋以及小水果。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分:

  用歌曲引出課題 :教師唱自創(chuàng)歌曲:“一象鉛筆細(xì)又長,二象小鴨水中游,三象耳朵聽聲音,我們請他們來做客!闭埑鰯(shù)字寶寶1、2、3。那么數(shù)字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢,讓我們一起來看看吧。|

  二、基本部分:

  1、請出數(shù)字寶寶,用數(shù)字和圖片相對應(yīng),讓幼兒看看數(shù)字是否象歌曲中唱的一樣,加深幼兒對數(shù)字的.理解和記憶。

  2、游戲:我出幾你念幾。教師隨意出示大數(shù)字卡,讓幼兒念出卡片上相應(yīng)的數(shù)字。

  3、用手指表示數(shù)字:教師:現(xiàn)在請小朋友伸出你靈巧的小手,告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)?(幼兒自由回答)那么你會用小手表示1、2、3嗎?教師帶領(lǐng)幼兒用手指表示1、2、3,同時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤手勢。

  4、游戲:我來說,你來比。教師說出數(shù)字,幼兒用手指來表示。同時(shí)也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師。

  5、游戲:看實(shí)物出手指。教師從魔術(shù)口袋中拿出相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物,讓幼兒說出數(shù)字同時(shí)用手指頭來表示其數(shù)量是幾。

  三、結(jié)束部分:小朋友們真棒,現(xiàn)在數(shù)字寶寶請小朋友和他們一起做游戲。帶領(lǐng)幼兒隨音樂走出活動室,(草坪上撒上1——3的小數(shù)字卡,帶領(lǐng)幼兒玩找數(shù)字寶寶的游戲。)

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