關(guān)于《不在教室追逐》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。
2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的.安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識(shí)，能用較完整的語言描述事情。 活動(dòng)重點(diǎn)：
教育幼兒不在室內(nèi)或
樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作�；顒�(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1．談話導(dǎo)入：
師生談話：“我們開學(xué)了，怎么才能在教室和走廊上玩得安全又快樂呢?” “可愛的小熊也是上大班，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
二、故事欣賞
1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險(xiǎn),搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?
3）引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
三、結(jié)束活動(dòng)
游戲：數(shù)一數(shù)。（幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。）
【《不在教室追逐》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
老師不在的教室05-11
《追逐跑》教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-30
老師不在教室11-10
《追逐跑》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思范文07-03
教室追逐打鬧檢討書01-11
教室追逐打鬧檢討書07-05
教室追逐打鬧檢討書11-29