《語文園地二》教學(xué)設(shè)計案例
〖教學(xué)目標
１、引導(dǎo)學(xué)生在探索和發(fā)現(xiàn)中學(xué)會識字，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，激發(fā)識字的興趣和求知的欲望。
�。病⒁龑�(dǎo)學(xué)生進一步發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點。
３、認識“柏、紀”等８個生字。
〖教學(xué)過程
一、我會認
�。薄W(xué)生讀一讀。
�。病⒄艺颐拷M中兩個字的相同點和不同點。
３、這是用了什么識字方法？（熟字加偏旁）
�。�、你還能用其他方法來記住這幾個字嗎？
�。�、給你喜歡的字另組詞。
�。�、開火車檢查。
二、我會讀
�。薄⒄f說加點的'字有什么相同點？
２、讀讀詞語，提手旁的字和什么有關(guān)？
�。�、你還能說出其他類似的字嗎？
【日積月累】
〖教學(xué)目標
�。�、復(fù)習(xí)鞏固生字。
�。�、通過分解姓氏的部件或描述姓氏偏旁來識字。
３、學(xué)會用部首查字法。
〖教學(xué)過程
一、讀讀比比
�。�、讀一讀每組詞，比較帶點的字的相同點和不同點。
２、分組比賽讀。
�。�、口頭擴詞。
二、姓氏歌
�。�、學(xué)生自讀姓氏歌。
�。�、我學(xué)過這樣的識字方法嗎？（回憶第二冊）
�。�、誰能舉其他的例子？（小大尖、田力男等）
�。础R讀──指名讀──分組讀──一問一答讀（弓長──張）
三、學(xué)習(xí)
�。薄⑿∨笥褌兌紝W(xué)過音序的方法，哪些小朋友愿意用音序的方法來查下面這些字：鳥、畫、心、六，比一比誰最快。
�。�、下面我們看看這個字，誰來查一查？（出示“漠”字）
哦，小朋友不認識這個字，不知道它的讀音，用音序查字法查不出來，那怎么辦呢？別急，今天我們就要來學(xué)習(xí)一種利用字的部首來的方法──部首查字法，這樣就可以把不認識的字“一網(wǎng)打盡”了。
�。�、學(xué)習(xí)部首查字法：
�、� 以“漠”為例，示范部首查字的方法。
⑵ 全班分成幾個組，各請一名會部首查字的小老師引導(dǎo)組員查以下生字：確、糾
�、� 讀書上部首查字方法的那一段，請同學(xué)們歸納部首查字法的步驟。
板書：確定部首 找部首 頁碼數(shù) 剩下筆畫 查找生字
�、� 查字法分步練習(xí)：
�、� 找部首練習(xí)：
先讀讀常用部首，找找以下字的部首：
思、層、到、還、空、肯、放
�、� 找部首頁碼練習(xí)。（見書上練習(xí)）
�、� 數(shù)剩下筆畫練習(xí)。（見書上練習(xí)）
�、� 四個大組比賽用部首查字法查字，看哪個大組的小朋友完成得最好、最快。
⑤ 反饋、評價。
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