《獅子大王》一年級(jí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)本課學(xué)習(xí)，初步了解如何用觀察、比較的方法，抓住動(dòng)物的特點(diǎn)以和突出表示動(dòng)物的.特點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)觀察、分析、創(chuàng)新的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
如何利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點(diǎn)，進(jìn)行大膽的表示。
教學(xué)難點(diǎn)：
獅子頭部特征的表示。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：卡紙、油畫(huà)棒
同學(xué)：卡紙、彩色紙、彩色筆或油畫(huà)棒等
教學(xué)過(guò)程：
激發(fā)興趣：
1、出示獅子圖片，問(wèn)這是什么動(dòng)物？
2、問(wèn)獅子王的形象與圖片有什么相同和不同的地方。
觀察聯(lián)想：
1、小組討論：跟獅子一家的其他獅子比較，獅子大王有什么特點(diǎn)？
2、觀察其他圖片，討論：獅子大王跟其他動(dòng)物比較，有什么不同的地方。
3、概括小結(jié)：獅子大王有以下特點(diǎn)：鬃毛、吊眼、大嘴、尖牙……
欣賞感受：
欣賞藝術(shù)品中的獅子：
1、藝術(shù)作品中是如何突出表示獅子的特點(diǎn)的？
2、用什么資料創(chuàng)作？
3、形象、資料處置、色彩搭配怎么樣？
表示：
選擇自身喜歡的方式創(chuàng)作一個(gè)獅子大王的形象。
我準(zhǔn)備用什么資料創(chuàng)作獅子大王形象。
色彩搭配如何？
制作步驟如何？
展示：
自評(píng)、互評(píng)，扮演展示。
拓展：
回家試一試：還可以用什么資料、方法創(chuàng)作獅子大王的形象。
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