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新人音版小學(xué)音樂一年級下冊《咯咯噠》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-16 08:30:22 教學(xué)設(shè)計

新人音版小學(xué)音樂一年級下冊《咯咯噠》的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標:

新人音版小學(xué)音樂一年級下冊《咯咯噠》的教學(xué)設(shè)計

  1、通過聆聽,表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。

  2、能夠自編動作參與表演。

  教學(xué)重點:聆聽音樂,表現(xiàn)對小動物的喜愛。

  教學(xué)難點:自編動作參與表演。

  教學(xué)準備:錄音機、電子琴

  教學(xué)內(nèi)容及過程:

  一、開始部分:

  1、 聽音樂起立、問好、入座!

  2、 復(fù)習(xí)歌曲。

  二、基本部分:

  1、 聆聽《公雞、母雞》

 。1) 完整地聆聽樂曲兩次,分辨公雞、母雞的叫聲,樂曲開始是公雞叫還是母雞叫?

 。2) 聽樂曲,在課本的方框中劃線條,表示聽到的公雞、母雞的叫聲。

 。3) 聽樂曲,分別學(xué)做公雞母雞的動作表演。

  2、 聆聽《我的小雞》

 。1) 完整地聆聽童聲合唱,感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學(xué)生回答歌中比表現(xiàn)的小雞的可愛處有哪些?聽了這首歌后是愉快還是悲傷,并為課本上的'小人頭涂上顏色。

 。2) 復(fù)聽歌曲,自編動作表現(xiàn)出對小雞的喜愛。

 。3) 隨著歌曲錄音用自編的動作表演。

  3、 編創(chuàng)與活動:

 。1) 認識鈴鼓,并在教師示范下學(xué)會演奏鈴鼓的正確姿勢。

  (2) 把演奏鈴鼓的方法留給學(xué)生分小組討論,怎樣奏出短音?怎樣奏出長音?

 。3) 試著用鈴鼓為學(xué)過的歌曲伴奏。想一想哪首歌曲合適?選一首讓大家唱,并有幾個學(xué)生用鈴鼓伴奏。

  三、結(jié)束部分:小結(jié)。

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