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暮江吟的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-18 13:43:58 教學(xué)設(shè)計(jì)

暮江吟的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

暮江吟的教學(xué)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)《暮江吟》古詩,理解詩句的意思。

 。ǘ┯懈星榈乩首x詩句,體會(huì)每首詩所表達(dá)的思想感情。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  想象詩中描寫的情景,理解詩句的意思。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  體會(huì)每首詩所表達(dá)的思想感情。

  四、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

  同學(xué)們,課前老師讓大家復(fù)習(xí)或收集一兩首唐代詩人白居易、王維、李白的詩,你們完成了嗎?(檢查二三人),今天,我們再學(xué)習(xí)著重體會(huì)詩人所表達(dá)的思想感情。

 。ǘ┲v讀第一首古詩《暮江吟》。

  1.初讀指導(dǎo),理解詩句意思。

 。1)解題。板書題目:《暮江吟》

  這首詩是唐代著名詩人白居易寫的。詩中描寫了深秋的時(shí)候,從日落到夜晚江上的景色,表達(dá)了作者愉悅的心情。題目的意思是:吟詠暮色降臨的江上景色。暮,傍晚。吟,吟詠,作詩。

  指名讀題,用自己的話說一說題目的意思。

 。2)教師范讀。(注意生字、新詞。)

  (3)指名學(xué)生試讀。

  思考:這首詩寫了什么內(nèi)容?有什么不懂的地方?

 。4)學(xué)生試講,逐句理解,教師點(diǎn)撥。

 、僖坏罋堦栦佀校堦枺褐缚煲渖降奶。鋪:展開,鋪展。這里是斜照的意思。句意:夕陽的余輝斜照在江面上。)

 、诎虢虢t(瑟瑟:這里指碧綠色,形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的顏色。句意:江水有一半是綠色的,有一半是紅色的。)

 、劭蓱z九月初三夜(可憐:可愛的意思。九月初三:指農(nóng)歷九月初三,這時(shí)已進(jìn)入深秋季節(jié)。句意:九月初三,這深秋的夜晚多么可愛。。

 、苈端普渲樵滤乒ㄋ疲汉孟。"月似弓",農(nóng)歷初三晚上,是月牙開始出現(xiàn)的'日子。月牙好像一張彎彎的弓。寒露降臨,附著在樹葉和草叢上的露珠,在月光的映照下,就像閃閃發(fā)光的珍珠。句意:露水像珍珠一樣晶瑩,月牙彎彎像弓一樣。)

  2.精讀訓(xùn)練,體會(huì)詩人的思想感情。

 。1)指名朗讀。

  (2)思考議論,加深理解。

 、俚谝痪洌昧艘粋(gè)"鋪"字,在文中有什么作用?(突出了江水的平靜,夕陽的美麗。"鋪"在這里是斜照的意思。)

 、谧x"可憐九月初三夜",體會(huì)"可憐"在這里的意思。("可憐"一詞表達(dá)了詩人對九月初三這個(gè)深秋的夜晚的留戀、喜愛。當(dāng)時(shí)詩人的心情是十分愉快的。正因?yàn)橄矏郏艔狞S昏到入夜,久久地停在江邊觀賞景色。)

 、墼娙嗽谠娭羞\(yùn)用了兩個(gè)貼切的比喻,比喻的作用是什么?

 。ㄗ髡咦プ×耸挛锏奶卣,用了兩個(gè)貼切的比喻,寫出了江邊美麗的月夜景色。)

 。3)體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

 、佥p聲自讀,想象詩的意境,說說這首詩表達(dá)了作者什么樣的感情?

  ②指名學(xué)生有感情地朗讀,注意節(jié)奏和韻味。

  五、板書(略)

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