《動(dòng)手做(三)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1． 利用認(rèn)識(shí)的圖形的特點(diǎn)，折出別的圖形。
2． 培養(yǎng)良好的動(dòng)手實(shí)踐能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
折出圖形，拼出圖形。
課時(shí)安排：1課時(shí)
課前準(zhǔn)備：1、圖片；
2、剪刀，膠水。
教學(xué)過(guò)程：
一、 折一折
1． 把一張正方形紙折成一樣的兩部分，怎么折？
剪一剪，比一比。
先想后實(shí)踐，再對(duì)比。
2． 把長(zhǎng)方形、三角形、圓的紙分別折成一樣的兩部分，怎么折？
剪一剪，比一比。
二、 拼一拼
1． 利用上面剪出的.圖形拼一拼。
2． 展示你的作品。
3． 你還能拼成別的圖形嗎？試一試。
三、 練一練
1． 動(dòng)手剪一剪，拼出有趣的圖形。
2． 口算訓(xùn)練比賽。
3． 折飛機(jī)。
自己動(dòng)手研究，實(shí)踐制作。
4． 你能用一張長(zhǎng)方形的紙，折出一個(gè)正方形嗎？
5． 將一張正方形的紙剪成四個(gè)一樣大小的三角形，用這些三角形可以拼出哪些圖形？
小組合作，交流評(píng)議。
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