《萬綠叢中一點紅》教學(xué)設(shè)計

　　課題：第1課 萬綠叢中一點紅

　　課時：2課時

　　 課堂類型：造型表現(xiàn)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識色彩的對比，使學(xué)生能利用對比色來裝點自己的.生活。

　　2、進(jìn)行對比色的涂色練習(xí)。

　　教學(xué)重難點：

　　1、認(rèn)識色彩的對比。

　　2、如何運用對比色。

　　教具學(xué)具：水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)：

　　二、講授新課：

　　1、欣賞：

　�。�1）出示課題——“萬綠叢中一點紅”。

　�。�2）比較：相同的主體，不一樣的背景，兩幅圖有什么不同。

　　2、發(fā)現(xiàn)：

　�。�1）當(dāng)一種顏色出現(xiàn)在另一種顏色上，人們在視覺上便會比較兩種顏色。當(dāng)兩種顏色相差得遠(yuǎn)時，就會特顯出另一種顏色。這就是對比了。

　�。�2）觀察色輪，發(fā)現(xiàn)三原色中任何兩色相混所得的間色與另一原色互為對比色，即互為補色關(guān)系。

　�。�3）在色相環(huán)上，直線相對的兩種顏色配合，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的對比。

　　如紅與綠、橙與藍(lán)、黃與紫都稱為對比色。

　�。�4）引導(dǎo)學(xué)生欣賞課例，通過欣賞使學(xué)生認(rèn)識到強(qiáng)烈對比使畫面響亮，生氣勃勃，可以更形象更生動地襯托出主體。

　　3、實踐：用對比色組織一幅畫面。

　　三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)

　　四、作業(yè)展評

　　五、課后拓展：運用所學(xué)色彩知識設(shè)計一張賀卡，送給自己的好朋友。

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