六年級《難忘的足球》開題課教學設(shè)計
在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設(shè)計一份教學設(shè)計，教學設(shè)計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什么樣的教學設(shè)計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的六年級《難忘的足球》開題課教學設(shè)計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標：
1、通過課間活動照片回放，激起學生在畢業(yè)來臨之際有想把自己與足球的故事以各種形式呈現(xiàn)給學校的老師和同學們的欲望。
2、借助自己所選形式的小組，引起孩子們熱烈研究與討論，使孩子們知道凡事都有目的性。
3、培養(yǎng)學生獨立感、成就感、團隊感。
教學重點：學生能帶著對足球濃厚的興趣進行選組、表達，制定小組計劃。
教學難點：如何制定小組計劃。
教學方法：小組討論、合作等。
課時：1課時。
教學過程：
一、激趣導入
1、播放學生課間活動、課上小組合作學習以及學生作品的照片，讓學生在其中找到自己、找到自己的作品，找到自己的小組。（帶音樂——快樂的少先隊）。
（設(shè)計意圖：讓學生在觀看照片的過程當中，回味與足球的.快樂時光，激發(fā)學生的興趣，從而在畢業(yè)前有意愿把足球帶來的快樂分享。）
二、走進實踐活動
�。ㄒ唬┐_立班級主題
1、過渡：看到自己與足球的剪影，臨近畢業(yè)的你們是不是很想說點啥呢？
2、學生暢所欲言，說自己最想展示的形式。
3、確立班級主題—難忘的足球
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1、在優(yōu)美的音樂中，學生根據(jù)自己感興趣的活動形式，選擇適合的小組。（教師提出要求）
2、學生說說為啥選那一組
（設(shè)計意圖：興趣是參與調(diào)動活動的源泉，我們先讓學生自由組合，就是激發(fā)參與活動的主動性和積極性。）
（三）起組名
1、各小組起組名。
2、小組匯報。
�。ㄔO(shè)計意圖：組名，提高了學生參與活動的積極性，有助于活動的開展。）
�。ㄋ模┬〗M制定計劃。
1、小組合作，試完成計劃表。
2、實物展示其中一個小組的計劃表。
3、根據(jù)這個小組的填寫的計劃表指導全班填寫計劃表。
（設(shè)計意圖：制定方案是本節(jié)課重難點，學生又是沒有經(jīng)驗，先是出示其中一個小組的計劃表，加以指導，這樣學生完成起來就容易多了。）
三、小結(jié)
這節(jié)課咱們共同確立了班級主題——難忘的足球，大家的表現(xiàn)都很棒，接下來大家要把小組計劃進一步完善。
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